Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Milenial: Journal for Teachers and Learning
Gitania Zulfianti
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Chemistry Computer Science & IT Education Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN E-BOOK BERBASIS INQUIRY LEARNING Rades Wandri; Rian Vebrianto; Gitania Zulfianti
QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Vol 14, No 1 (2023): April 2023
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/quantum.v14i1.15063

Abstract

Pengembangan instrumen ini dilakukan untuk melakukan evaluasi pada produk yang telah dikembangkan untuk mengetahui keefektifan penggunaan instrumen serta untuk menentukan validitas dan reliabilitas. Metodologi dalam penelitian menggunakan pengembangan Research and Development (R&D) pada model pengembangan 4D dengan menggunakan instrumen berupa angket yang terdiri dari 3 konstruk yaitu design produk, informasi yang dimuat, dan keefektifan produk. Studi survey ini melibatkan 7 orang guru dengan guru laki-laki 3 dan guru perempuan 4. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengisi kuesioner secara online dengan berbantuan analisis program SPSS. Hasil dari pengujian validitas dan reliabilitas dapat menunjukkan bahwa data validitas memenuhi kriteria yang valid dan reliabel. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa instrumen yang telah dikembangkan memenuhi syarat untuk digunakan dalam pengembangan media E-Book bagi peserta didik. Diharapkan para stakeholder dan pendidik dapat menggunakan instrumen ini dalam pengembangan media yang terkhususnya e-Book.
Pengembangan Instrumen Variabel Kemampuan Problem Solving pada Media E-Book Mery Berlian; Radeswandri; Sohiron; Gitania Zulfianti
Milenial: Journal for Teachers and Learning Vol. 4 No. 1 (2023): Milenial
Publisher : Lembaga Anotero Scientific Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55748/mjtl.v4i1.206

Abstract

Problem solving ability is an ability that must be possessed by students in solving various problems and being able to apply it in everyday life. The purpose of this study was to determine how far the effectiveness of problem solving variables for students in the learning process. This study uses the Research and Development (R&D) development model with an instrument in the form of a questionnaire consisting of 2 constructs. The survey study was carried out by involving 10 teachers from various schools. Data collection techniques were carried out by filling out online questionnaires, which were then analyzed with the help of the SPSS program. The results of the study prove that: 1) the preparation and development of the evaluation of the problem variable instrument on E-Book media for students in this study was carried out by testing 2 research constructs, namely 1) variable accuracy, and 2) variable effectiveness. As well as the results of testing the validity and reliability indicate that the data validity of the evaluation instrument meets the valid criteria. From this research, it shows that the developed instrument meets the requirements for use in the development of E-Book media.
EVALUASI PENGGUNAAN MEDIA E-BOOK BERBASIS INQUIRY LEARNING DI KALANGAN GURU Adisti Yuliastrin; Rian Vebrianto; Gitania Zulfianti
QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Vol 14, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/quantum.v14i2.15698

Abstract

Media E-Book merupakan buku berbasis digital yang bersifat dinamis dapat mempermudah peserta didik dalam proses pembelajaran di sekolah. Tujuan Penelitian mengevaluasi penggunaan  media E-Book pada materi sistem pencernaan. Disain penelitian dengan model pengembangan Research and Development (R&D) dengan jenis ADDIE. Riset ini menggunakan instrumen yaitu angket pengukuran media E-Book yang memiliki 3 konstrak, yaitu design produk, informasi yang dimuat, dan keefektifan produk. Penelitian yang dilakukan dengan melibatkan 7 orang guru Pakar(telah tersertifikasi) dari berbagai sekolah. Alat pengumpul untuk data yaitu dengan cara mengisi kuesioner secara online. Data yang diperolehsaat penilaian media dengan menggunakan instrumen tersebut merupakan data kuantitatif akan dianalisis dengan bantuan program SPSS versi 23. Hasil penelitian didapatkan dengan 3 konstruk memiliki rata-rata 3.97 pada kategori tinggi (baik). Dari penelitian diketahui bahwa media yang dikembangkan telah memenuhi syarat untuk digunakan dalam pengembangan media E-Book pada materi sistem peredaran darah bagi peserta didik. Sehingga, para stakeholder dan pendidik dapat menggunakan media yang telah dikembangkan dalam bentuk E-Book.
Co-Authors Adisti Yuliastrin Mery Berlian Rades Wandri Radeswandri Rian Vebrianto Sohiron