Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia
Emi Gracella Sinaga
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Aktif MIKiR Terhadap Keterampilan Menulis Teks Persuasi Emi Gracella Sinaga; Jumaria Sirait; Martua Reynhat Sitanggang Gusar; Monalisa Frince S; Junifer Siregar
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 2 No. 02 (2022): Artikel Riset Periode November 2022
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (841.025 KB) | DOI: 10.47709/jbsi.v2i02.1857

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendekatan Aktif MIKiR Terhadap Keterampilan Menulis Teks Persuasi oleh siswa kelas VIII-I dan VIII-II SMP Negeri 13 Pematangsiantar. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah eksperimen dengan rancangan penelitian posttest. Populasinya adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Pematang Siantar tahun pelajran 2022/2023. Sampel yang diambil dua kelas yakni kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui tes. Hasil penelitian pengaeuh pendekatan pembelajaran aktif MIKiR terhadap keterampilan menulis teks persuasi oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Pematangsiantar dilihat dari hasil kemampuan tes (post test) menggunakan pendekatan pembelajaran aktif MIKiR diperoleh nilai rata-rata 84,22. Sementara dilihat dari hasil kemampuan tes (post test) menggunakan pendekatan konvensional diperoleh nilai rata-rata 67,22. Analisis yang telah dilakukan dan sudah teruji secara statistik bahwa th lebih besar dari tt (4,047>2,0336) menyebabkan H? ditolak dan H? diterima... Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan keterampilan menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Pematang Siantar
Co-Authors Jumaria Sirait Junifer Siregar Martua Reynhat Sitanggang Gusar Monalisa Frince S