Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Gender dan Anak Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini
Debi Cahya Damayanti
Universitas Pendidikan Indonesia
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENATAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF LINGKUNGAN BELAJAR OUTDOOR ANAK USIA DINI Debi Cahya Damayanti; Elan Elan; Dini Khusnatul Amaliyah
Jurnal Edukasi Pendidikan Anak Usia Dini Vol 11, No 1 (2023): Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/jepaud.v11i1.4098

Abstract

Penataan Alat Permainan Edukatif di lingkungan belajar outdoor perlu guru perhatikan agar kenyamanan dan keamanan anak menjadi terpenuhi. Mendukung kenyamanan anak dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, maka sekolah harus menyediakan sarana kelas sebagai lingkungan fisik yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan anak. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan mengenai Penataan Alat Permainan Edukatif lingkungan belajar outdoor anak usia dini. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan, teknik pengumpulan data dalam penelitian kepustakaan ini adalah dengan mencari sumber-sumber yang relevan dengan topik yang dibahas dari artikel. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode analisis isi (content analysis). Hasil penelitian ini yaitu bahwa penataan ruang belajar di lingkungan outdoor tentu akan berbeda dengan penataan di lingkungan indoor. Banyak sekali yang harus diperhatikan dalam penataan lingkungan outdoor ini salah satunya yaitu, penataan Alat Permainan Edukatif. Oleh karena itu penataan ruang belajar perlu diterapkan, dipersiapkan, serta pemilihan bahan yang tidak berbahaya agar kegiatan pembelajaran dapat berlangsung secara optimal.
Dampak Kekerasan dalam Rumah Tangga terhadap Permasalahan Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Debi Cahya Damayanti; Silpi Musa’adah; Sima Mulyadi; Purwati Purwati
Jurnal Kajian Gender dan Anak Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/gender.v7i1.7887

Abstract

Tindakan Kekerasan dalam Rumah Tangga (KDRT) tidak hanya berdampak pada kondisi korban salah satu pihak dari kedua orang tuanya, tetapi juga memberikan efek yang sangat mendalam bagi anak. Tujuan dalam penelitian ini yaitu ingin mendeskripsikan bagaimana dampak Kekerasan dalam Rumah Tangga terhadap permasalahan perkembangan sosial dan emosional pada anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi kepustakaan, dimana penulis terlebih dahulu mengumpulkan data, mengolah data kemudian dirumuskan ke dalam sebuah tulisan. Hasil penelitian dampak KDRT terhadap perkembangan sosial anak menjadi pemurung, pendiam dan terlihat kurang ekspresif sehingga ia menarik diri dari lingkungannya, melakukan tindak kekerasan pada orang lain, pelaku kekerasan terhadap teman, gangguan perilaku yang menyebabkan anak memiliki risiko tumbuh dengan perilaku yang tidak wajar, hilangnya hubungan social dan sering terlihat menyendiri. Adapun dampak KDRT pada aspek emosional yaitu murung atau depresi, mudah menangis, sering gugup, takut yang berlebihan, cemas dan cepat marah.
Co-Authors Dini Khusnatul Amaliyah Purwati, Purwati Silpi Musa’adah Sima Mulyadi, Sima