Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sistem Informasi Perkuliahan Berbasis Komputer Menggunakan Teknologi Intranet Untuk Menangani Administrasi Monitoring Perkuliahan Andi Gita Novianti
Jurnal MEDIAN Arsitektur dan Planologi Vol 2 No 01 (2012): Jurnal Median
Publisher : Universitas Sains dan Teknologi Jayapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (976.889 KB)

Abstract

Lancarnya proses perkuliahan sangat bergantung pada pra-sarana maupun sarana yang disediakan oleh pengelola jasa pendidikan khususnya pada lembaga-lembaga pendidikan formal seperti perguruan tinggi. Informasi perkuliahan merupakan sebuah pra-sarana yang sangat menunjang kelancaran proses perkuliahan. Informasi ini dihasilkan oleh sebuah sistem yang dijalankan dengan cara manual maupun elektronis lewat sistem terkomputerisasi. Sistem ini mengalami banyak perubahan dan perkembangan sejalan dengan perkembangan teknologi informasi dewasa ini. Salah satu implementasi teknologi informasi dalam bidang jaringan komputer adalah teknologi intranet. Intranet memberikan kita semua kelebihan yang ditawarkan oleh internet tetapi dalam koneksi lokal lewat local area network. Dalam penelitian ini kami membangun sebuah perangkat sistem informasi perkuliahan yang berbasis intranet. Sistem informasi ini akan memberikan berbagai macam informasi yang biasanya sangat dibutuhkan dalam menunjang kelancaran aktifitas perkuliahan, seperti informasi tentang jadwal perkuliahan reguler maupun tambahan, informasi ruang kelas yang terpakai maupun yang kosong, rekapitulasi kehadiran dosen per periode, dan rekapitulasi honor dosen per periode selama masa perkuliahan.
Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kampung Holtekamp Marla Sheilamita Shalin Pieter; Andi Gita Novianti; Evanita V Manullang
JURNAL ABDIMAS DINAMIS : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2 No 2 (2021): Abdimas Dinamis
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat USTJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58839/jad.v2i2.785

Abstract

Pandemi COVID-19 pada awal tahun 2020 memberikan dampak yang sangat besar di berbagai sektor di seluruh dunia. Sektor pendidikan sangat terlihat pergeserannya, dimana biasanya siswa/siswi yang melakukan pembelajaran di Sekolah, namun karena pandemic harus melakukan pembelajaran dari rumah. Kampung Holtekamp adalah salah satu kampung di pinggir kota yang masih termasuk dalam wilayah administrasi ibu kota Provinsi Papua yaitu Kota Jayapura. Proses pembelajaran tidak dilakukan secara online karena berbagai factor, yakni keterbatasan fasilitas dan pengetahuan tentang teknologi. Oleh karena itu kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah memberikan pelatihan kepada siswa/siswi Sekolah Dasar dan Menengah untuk memanfaatkan teknologi sehingga dapat menggunakan fasilitas seperti handphone dan jaringan internet untuk membantu proses pembelajaran. Setelah kegiatan pengabdian dilakukan ada peningkatan pemahaman dan kemampuan siswa/siswi dalam memanfaatkan teknologi untuk membantu proses pembelajaran. Siswa/siswi juga mampu menggunakan berbagai aplikasi yang diperkenalkan seperti zoom, google meet, pics art dan tiktok untuk mengerjakan tugas-tugas yang diberikan dari sekolah. Kata kunci:Pandemi COVID-19, Pembelajaran Daring, Kampung Holtekamp.