Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Sosialisasi Peran Ekonomi Syariah terhadap Dampak Ekonomi di Masa Pendemi Covid-19 Trimulato Trimulato; Lismawati Lismawati; Nuringsih Nuringsih; Agussalim Agussalim; Nurlina Jalil
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 1 No. 1 (2023): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1308.096 KB) | DOI: 10.37985/pmsdu.v1i1.21

Abstract

Masih rendahnya pengetahun dan literasi masyarkat terhadap keuangan syariah, membutuhkan upaya untuk terus dilakukan sosialisasi. Kegiatan sosialisasi peran ekonomi syariah untuk pemulihan ekonomi di masa pandemi pandemi covid-19 sebagai upaya respon akan keadaan tersebut. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk menguraikan dan mengenalkan konsep dari ekonomi syariah, serta upaya yang dapat dikembangkan dari ekonomi syariah dalam menghadapi pandemi covid-19. Kegiatan ini dilakukan dengan beberapa persiapan, dan tahapan-tahapan sehingga dapat terlaksana dengan baik. Hasil dari kegiatan ini webinar ini masyarakat lebih mengenal konsep ekonomi syariah, serta kekuatan dan keadilan dalam ekonomi syariah khususnya di masa pandemi covid-19. Peserta juga mengetahui sektor-sektor yang terkena dampak akibat pandemi covid-19, dan bentuk peran dari ekonomi syariah dalam keadaan tersebut. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pemateri dari berbagai perguruan tinggi, dan sebagai pelaksana Univeristas Muhammadiyah Parepare Sulawesi Selatan
Pengenalan Konsep Matematika dalam Permainan Monopoli Kelas B di TK Putri Ramadhani Kota Parepare Novita Ashari; Nurlina Jalil; Nurul Arina Mustaka; Nurhamna; Elsa Fahrani Dasman; Nurhaskin
JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini) Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : PG PAUD Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jp2kgaud.2023.4.1.1-12

Abstract

The introduction of mathematical concepts in learning is not well understood by children because of the limited types of media used. The purpose of this study was to determine the level of understanding in children regarding the mathematical concept in the introduction of geometric shapes using monopoly media. The method used in this research is the descriptive qualitative method, in which researchers go directly to the field to collect data needed in research such as observation, interviews, and documentation. The subjects used in this study were group B children at Putri Ramadhani Kindergarten, totaling 20 people, 10 boys, and 10 girls. The results of this research are that children cancan recognize geometric shapes, count from numbers 1-20, match number symbols with numbers, and children are also able to talk in front of their friends about what children get while playing monopoly games.
Eksistensi Pendidikan Islam di Lingkungan Minoritas Muslim: Studi Kasus di Lembang Sereale, Toraja Utara, Indonesia Salmiati Salmiati; Lismawati Lismawati; Nurlina Jalil; Nurpayani Nurpayani
Al-Musannif Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Madrasah Tsanawiyah DDI Cilellang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56324/al-musannif.v5i1.115

Abstract

This research is motivated by the fact that it is not uncommon for divisions between minority and majority groups to occur due to religious differences. The purpose of this research is to reveal the reality, challenges, and solutions in the implementation of Islamic education in the Muslim minority environment. This research uses case studies that intend to understand the problem in depth so that cases can be examined using complete data or information. As a result of the research, it was found that the implementation of Islamic education in Lembang Sereale, North Toraja Regency, takes place harmoniously because all community members understand and apply the values of tolerance. The challenges faced are the absence of worship facilities, access to residents' houses, which are far apart, making it difficult for religious extension workers to carry out their duties, the absence of Islamic Religious Education subject teachers, and the lack of guidance and motivation from parents due to limited knowledge and busyness. A solution step is support from the government of Lembang Sereale in response to the need to support the implementation of Islamic education. In addition, it takes the active role of religious instructors to provide religious knowledge.
PENYULUHAN BAGI BAGI IBU BURUH TANI PENTINGNYA PENDIDIKAN KELUARGA DALAM MENANAMKAN KARAKTER ISLAMI ANAK DI DESA DULANG KEC. BARAKA KAB. ENREKANG Salmiati Salmiati; Andi Abd Muis; Nurlina Jalil; Lismawati Lismawati; Jumarni Jumarni
EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 8 (2023): EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Agustus 2023
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/ejoin.v1i8.1379

Abstract

Keluarga merupakan tempat utama dan pertama bagi anak dalam memperoleh pendidikan. Salah satu materi pendidikan yang utama diperoleh anak dalam keluarga adalah pendidikan karakter. Orang tua terutama ibu diharapkan menjadi garda terdepan dalam menanamkan dan menguatkan karakter islami kepada anak. Urusan pekerjaan tidak boleh menjadi alasan tidak terpenuhinya edukasi karakter islami kepada anak. Namun fakta yang terjadi peran keluarga selama ini hanya sebatas tempat berinteraksi antara setiap anggota keluarga, keterbatasan waktu orang tua dengan alasan mencari nafkah, serta keterbatasan pengetahuan orang tua menjadikan keluarga belum seutuhnya menjadi tempat pendidikan yang pertama dan utama bagi anak. Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan beberapa model dalam pendidikan keluarga yang dapat membangun dan menguatkan karakter islami anak. Fokus dalam PkM ini adalah penyuluhan pada ibu buruh tani bawang merah tentang peran keluarga dalam menanamkan karakter islami anak. Hasil yang ditargetkan dari kegiatan ini adalah para ibu buruh tani bawang merah memahami dan mampu memainkan perannya sebagai garda terdepan dalam penanaman karakter islami anak. Beberapa langkah ditempuh dalam kegiatan PkM ini yaitu: (1) Persiapan; meliputi kegiatan observasi dan survey di lapangan, penetapan materi penyuluhan dan sasaran peserta pelatihan, dan persiapan materi pelatihan dan tempat pelaksanaan pelatihan, serta penetapan target luaran pelatihan yang akan dicapai; (2) Pelaksanaan; yaitu: sosialisasi dan penyuluhan, Observasi dan evaluasi; dan (3) Penulisan laporan.
PENINGKATAN KOGNITIF ANAK MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BERSUMBER DARI ALAM Muh Nur Fuadi; Nur Fadhilah; Nurlina Jalil; Pebi Pebrianti; Tri Utami
Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : IAIN Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/alfitrah.v7i1.11499

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan melihat peningkatan kognitif pada anak usia dini. Kognitif mempunyai peranan penting dalam keberhasilan belajar anak karena aktifitas dalam belajar selalu berhubungan dengan masalah mengingat dan berpikir. Jenis penelitian ini yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi dan melalui tes yang dilakukan disetiap pra siklus. Penelitian ini dilakukan dan dikembangkan dengan tujuan untuk melihat peningkatan kognitif anak melalui media pembelajaran yang bersumber dari alam. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa peningkatan kognitif anak usia dini melalui pembelajaran yang bersumber dari alam mengalami peningkatan terlihat dari persentase yang telah dilakuan melalui penelitian tindakan kelas dari pra siklus sampai tahap siklus II. Pada pra siklus hasil perolehan peningkatan kognitif anak belum mengalami peningkatan yang signifikan dibuktikan persentase nilai perkembangan sesuai tindakan berada pada kategori 0%, kategori mulai berkembang 15%. Pada perolehan siklus I didapatkan persentase kenaikan menjadi 85% dan pada tahap akhir siklus II meningkat menjadi 90%. Kata Kunci : Kognitif, Media Alam, Anak Usia Dini
EKSISTENSI ORANG TUA DAN GURU TERHADAP KESEHATAN GIZI ANAK DI PAUD MUSLIMAH SALUALA KAB.ENREKANG Nurlina Jalil; Wahidah Wahidah; Muh Nur Fuadi; Haslinda Haslinda; Nuringsih Nuringsih; Salmiati Salmiati
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 8 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i8.2903-2910

Abstract

Eksistensi orang tua dan guru terhadap kesehatan dan gizi  pada anak adalah kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilakukan di PAUD Muslimah Saluala Kab. Enrekang. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah kegiatan dengan tujuan melakukan bimbingan dan penyuluhan melalui focus group discussion (FGD) untuk lebih memahami tentang pemenuhan kesehatan dan gizi pada anak agar terhindar dari hal-hal yang menghambat pertumbuhan serta perkembangan anak dimasa yang akan datang seperti pencegahan stunting dengan memberikan pemahaman agar para wali peserta didik dan guru mempunyai pengetahuan dan persepsi yang sesuai untuk mencegah stunting sejak dini sehingga menjadi dasar bagi orang tua dan guru untuk melakukan pengasuhan yang tepat terhadap tumbuh kembang melalui pola asuh, pola makan dan pola hidup bersih baik dilingkungan keluarga maupun dilingkungan sekolah. Dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini, tentunya menggunakan beberapa tahapan kegiatan yaitu a) sosialisasi ke lokasi mitra dan menyampaikan maksud dan tujuan peneliti dan tim berdasarkan analisis permasalahan yang sudah disampaikan oleh mitra. Sosialisasi ini bertujuan agar mitra memahami maksud dan tujuan dalam kegiatan ini, b) Forum Group Discussion (FGD) dilakukan dilokasi dengan melibatkan orang tua peserta didik beserta para tim pengajar dengan tujuan agar pihak orang tua lebih memahami tanggung jawabnya terhadap anak, lebih memahami apa yang dimaksud pemenuhan kebutuhan kesehatan dan gizi seperti stunting, bahaya serta cara pencegahannya stunting. Sedangkan untuk guru lebih bisa mengkondisikan untuk menjaga kebersihan anak ketika peserta didik berada disekolah. c) Bersama mitra dan orang tua mempersiapkan sarana yang bisa digunakan oleh anak dalam menjaga kebersihan selama berada dilingkungan sekolah. Kata Kunci:   Eksistensi, Kesehatan, Gizi, Anak Usia Dini