Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENGETAHUAN MASYARAKAT DESA TENTANG KESETARAAN GENDER Fauziah, Resti; Mulyana, Nandang; Raharjo, Santoso Tri
Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2015): Prosiding Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (479.403 KB)

Abstract

Pengetahuan Masyarakat Desa tentang Kesetaraan Gender. Isu kesetaraan gender mulai merebak di Indonesia pada tahun 1990-an. Walaupun isu gender telah lama merebak di Indonesia, namun banyak orang yang masih salah mengartikan tentang konsep gender dan kesetaraan gender. Selain gender yang sering disamakan dengan arti seks (jenis kelamin), kemudian salah arti lainnya dimana kesetaraan gender seolah-olah dianggap sebagai tindakan atau keinginan menomorsatukan perempuan yang ada di belahan dunia. Sebuah penelitian pada kelompok perempuan petani pedesaan di Jambi mengungkapkan bahwa pada awalnya masyarakat setempat sangat risih berbicara dengan kesetaraan gender.Mereka beranggapan bahwa kesetaraan gender adalah hal yang tidak lazim dibicarakan, terlalu vulgar dan mendukung aliran liberalisasi serta sekularitas. Penulis memandang kesetaraan gender ini dapat dijunjung tinggi melalui perubahan pola pikir masyarakat yang berkembang saat ini. Pola pikir yang positif tentang kesetaraan gender akan membantu mengurangi kasus-kasus ketimpangan gender di Indonesia. Mengubah pola pikir masyarakat tentunya harus didasarkan pada pengetahuan masyarakat di daerah itu sendiri.Pekerja sosial khususnya bidang pekerja sosial feminis bertugas untuk mengubah pola pikir dan mengedukasi masyarakat baik kaum laki-laki maupun perempuan.Inti dari artikel ini bahwa masyarakat khususnya masyarakat pedesaan memerlukan tambahan pengetahuan tentang kesetaraan gender. Pemahaman tentang kesetaraan gender yang positif pada masyarakat memiliki banyak manfaatnya dalam kehidupan terutama untuk mengurangi kasus-kasus ketidakadilan gender dan permasalahan rumah tangga. Adapun yang menjadi dasar bagi pekerja sosial dalam melakukan intervensi ialah pendidikan, umur, dan sumber informasi di suatu daerah atau masyarakat tersebut.
EFEKTIFITAS PROGRAM BINA KELUARGA BALITA Fauziah, Resti; Mulyana, Nandang; Raharjo, Santoso Tri
Share : Social Work Journal Vol 4, No 1 (2014): Share Social Work Journal
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (299.584 KB) | DOI: 10.24198/share.v4i1.13059

Abstract

BKKBN mengembangkan program Bina Keluarga Balita (BKB) yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan orang tua dalam pengasuhan anak balita. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan efektifitas pelaksanaan program Bina Keluarga Balita. Pengkajian efektitas dilakukan agar dapat mengetahui hasil pencapaian dari suatu program pembinaan keluarga. Penelitian ini dilaksanakan di Kelurahan Jamika Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung dengan responden penelitian ialah pelaksana program yang terdiri dari kader dan orang tua balita yang menjadi peserta. Pengumpulan data dari responden diperoleh melalui kuesioner serta didukung oleh wawancara tidak terstruktur. Pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 60 responden yang dibagi kedalam dua kelompok yaitu kader dan peserta program. Teknik analisa data yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif kemudian hipotesis diuji dengan menggunakan rumus uji-T dan uji-Z. Hipotesis yang dikemukakan oleh peneliti berbunyi efektifitas pelaksanaan program Bina Keluarga Balita di Kelurahan Jamika paling rendah 60% dari nilai ideal. Dengan demikian bila hipotesis nol diterima maka pelaksanaan program Bina Keluarga Balita di Kelurahan Jamika sudah berjalan cukup efektif atau sangat efektif.
MEDIA PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR MURID DI SEKOLAH DASAR NEGERI CILEBUT 1 Fauziah, Resti; Kartakusumah, Berliana
Jurnal Sosial Humaniora Vol 4, No 1 (2013)
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (125.126 KB) | DOI: 10.30997/jsh.v4i1.443

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah pengaruh media pembelajaran kepada minat belajar siswa Sekolah Dasar Negeri Cilebut 1 Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode penelitian deskriptif-kuantitatif. Penarikan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling, sedangkan teknik pengumpulan data ialah observasi, dokumentasi, dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi sederhana. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa 9,1% faktor minat siswa dipengaruhi oleh media pembelajaran, sedangkan 90,9% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Tidak dapat dipungkiri bahwa peran media yang digunakan dalam proses pembelajaran dapat mempengaruhi minat siswa belajar terutama dalam mata pelajaran pendidikan Islam. Dari hasil perhitungan regresi sederhana menunjukkan ada hubungan positif dan signifikan antara media pembelajaran bagi siswa kepentingan belajar. Untuk uji kesalahan 5% dua sisi df (derajat kebebasan) yaitu n-2 = 78-2, maka diperoleh ttabel = 1.980, thitung> ttabel (2.904>1.980). Setelah menganalisis hasil dari hipotesis, diperoleh Freg lebih besar dari Ft baik sub 5% dan 1%, dengan hasil Freg>Ftabel (8,48>3,98>7,01). Adapun hasil koefisien determinasi r2 = 0,303 = 0,091 persamaan melalui regresi Y = 0,051 + 0,532X. Akhirnya, dari hasil analisis regresi sederhana di atas dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan antara media pembelajaran terhadap minat belajar siswa SDN Cilebut 1 Bogor. Semakin sering guru menggunakan media pembelajaran dalam proses pembelajaran, maka akan semakin tinggi minat belajar terutama pada mata pelajaran tertentu, yaitu pendidikan Islam.
PEMBELAJARAN SAINTIFIK ELEKTRONIKA DASAR BERORIENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH Fauziah, Resti; Abdullah, Ade Gafar; Hakim, Dadang Lukman
INVOTEC Vol 9, No 2 (2013)
Publisher : Faculty of Technological and Vocational Education-Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/invotec.v9i2.4878

Abstract

Implementasi kurikulum baru sangat menonjolkan pendekatan saintifik dengan pembelajaran berpusat pada peserta didik. Perancangan skenario pembelajaran berbasis pendekatan sai \nti fik memerlukan hasil riset implementasi di kelas. Penelitian bertujuan untuk mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran elektronika dasar di Sekolah Menengah Kejuruan. Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran bercirikan pembelajaran saintifik, mengadopsi pendekatan problem based learning. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode pengungkapan pendapat dan observasi. Teknik pengumpulan data di lakukan dengan menggunakan angket, observasi dan wawancara. Penelitian ini menghasilkan RPP berbasis pendekatan saintifik melalui model problem based learning, dan mendapat tanggapan positif dari guru dan peserta didik, sehingga berdampak positif terhadap peningkatan hard dan soft skill peserta didik .
Proportional-Integral-Derivative and Linear Quadratic Regulator Control of Direct Current Motor Position using Multi-Turn Based on LabView Handaya, Devi; Fauziah, Resti
Journal of Robotics and Control (JRC) Vol 2, No 4 (2021): July (Forthcoming Issue)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study accommodates the industry needs in monitoring a control system on a DC motor using LabView. The servomotor, which is usually used for position control, was replaced in this study with a DC motor coupled with a multi-turn potentiometer sensor. The use of DC motors was carried out to reduce actuator prices while maintaining control objectives. The control method used is in the form of Proportional – Integral - Derivative (PID) and optimal control which are then compared with the output. PID tuning is done using the Root Locus method. Meanwhile, for optimal control using the Linear Quadratic Regulation (LQR) approach. Testing was done by looking at the results of direct implementation of the DC motor plant hardware through observations using LabView. By using the right zero variables in the PID control, the best performance is obtained until it can track references. Too large a zero value will result in even greater Steady State Error. The results of optimal control using different Q variables did not provide a significant change. The SSE value shows the same result. The results show that the optimal control can track the reference with lower settling time and overshoot than the PID control. However, the two control methods still produce relatively small Steady State Error.