Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Desyandri
Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN SENI MUSIK DI SEKOLAH DASAR Fadhilah; Desyandri; Farida Mayar
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 08, Nomor 01, Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v8i1.8119

Abstract

Seni musik memiliki peran penting dalam pendidikan anak sekolah dasar dan perkembangan kreativitas mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan seni musik di sekolah dasar dan dampaknya terhadap pembelajaran kreatif serta pengembangan siswa. Studi ini menggunakan studi pustaka terkait kurikulum seni musik di sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan seni musik di sekolah dasar memberikan manfaat yang signifikan bagi pembelajaran kreatif siswa. Seni musik memberikan kesempatan bagi siswa untuk berpartisipasi secara aktif, berkolaborasi, dan mengungkapkan ekspresi diri mereka melalui musik. Aktivitas seperti bernyanyi, memainkan alat musik sederhana, dan menari membantu mengembangkan keterampilan sosial, motorik, kognitif, dan emosional siswa.
SENI TARI TRADISIONAL DALAM MENANAMKAN NILAI NASIONALISME DI SEKOLAH DASAR Diana Gusti Alfiyanti; Desyandri; Farida Mayar; Alfi Khairil Huda
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 2 (2023): Volume 09 No 02, Juni 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i2.908

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat nilai nasionalisme melalui pembelajaran seni tari tradisional dan rasa nasionalisme yang muncul pada diri siswa ketika mengikuti pembelajaran seni tari tradisional di SDN 11 Gadut. Sampel penelitian terdiri dari satu guru seni tari tradisional dan lima siswa yang mengikuti kelas tari seni tari tradisional di SDN 11 Gadut. Penelitian ini didasarkan pada observasi, wawancara dan dokumentasi. Lembar observasi, pedoman wawancara dan dokumen lainnya dalam tarian tradisional siswa menjadi alat untuk pengumpulan data. Analisis data dilakukan dalam tiga langkah, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) transmisi rasa kebangsaan dalam seni tari tradisional di SDN 11 Gadut terjadi pada tiga ranah yaitu ranah kognitif, afektif dan psikomotor,2) sifat nasionalisme yang muncul pada diri siswa dalam bentuk penghargaan kepada budaya bangsa sendiri, pelestarian kekayaan budaya bangsa, cinta tanah air, disiplin, menghormati keragaman budaya, suku dan agama, dan kerja sama. Keenam karakter tersebut dapat diterapkan kepada dengan baik secara kognitif maupun afektif dan psikomotorik.
Co-Authors Alfi Khairil Huda Diana Gusti Alfiyanti Fadhilah Farida Mayar