Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.728
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Informasi dan Administrasi Kesehatan EKONOMIKA45 Sinov : Media Informasi Penelitian Kabupaten Semarang FRIMA: Festival Riset Ilmiah Manajemen & Akuntansi Portofolio: Jurnal Ekonomi, Bisnis, Manajemen dan Akuntansi Journal of Management Analytical and Solution Innovative: Journal Of Social Science Research Journal Of Management Analytical and Solution (JoMAS)
Ida Jalilah Fitria
Digitech University, Indonesia
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Implementasi Pelatihan dan Pengembangan Guru dalam Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa SDN Cihaliwung Kahla Quasyima Nabila; Ida Jalilah Fitria
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11424

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti implementasi dari pelatihan dan pengembangan terhadap guru yang mampu mempengaruhi motivasi siswa di SD Negeri Cihaliwung, Desa Sukatani, Kecamatan Ngamprah, Kabupaten Bandung Barat. Dengan berfokus pada hasil pelatihan dan pengembangan yang mempengaruhi kemampuan guru, gamparan pelatihan dan pengembangan serta dampak dari hasil implementasi pelatihan dan pengembangan yang dilakukan guru terhadap siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui wawancara dengan semua lapisan yang berhubungan sekolah, baik itu kepala sekolah, guru dan orangtua sebagai informan sebagai salah satu cara untuk mengumpulkan data berupa pengalaman, sudut pandang serta persepsi yang dimiliki para infroman terkait implementasi pelatihan dan pengembangan. Hasil temuan menunjukan bahwa para guru berhasil dalam implementasi pelatihan dan pengembangan dalam mempengaruhi motivasi siswa dinilai dari peningkatan keterampilan dan pengetahuan, perilaku, kinerja serta manfaat dan hasil pelatihan. Kegiatan pelatihan dan pengembangan telah memberikan dampak postif bagi efektivitas pembelajaran, manajemen SDM juga dalam membangun kemampuan para guru yang memberi hasil peningkatan motivasi belajar siswa di SD Negeri Cihaliwung. Penelitian ini menekankan bahwa pelatihan dan pengembangan sangat bermanfaat bagi tenaga pendidik sebagi bentuk dukungan lingkungan sekolah agar mampu memenuhi kebutuhan individu guru serta mampu meningkatkan prestasi, kualitas dan kemampuan siswa.
Co-Authors Agus Maolana Hidayat Budi Djatmiko Diana Sri Putri Anjani Eka Purwanda Gugun Sodik Indri Srikandi Sutisna Kahla Quasyima Nabila Meliya Sonia Meliya Taufik Qurohman Waginingsih . Widaningsih Wida