Savitri Suryandari
Prodi PGSD, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

The Effect of Adversity Quotient (AQ) on Natural Science Learning Outcomes in Elementary School Students Savitri Suryandari; Leni Yuliana
Journal of Education Research Vol. 4 No. 2 (2023): JUNI 2023
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i2.212

Abstract

Studi ini menguji apakah Adversity Quotient (AQ) berpengaruh signifikan atau tidak signifikan terhadap hasil belajar Sains alam siswa sekolah dasar. Adversity quotient adalah kemampuan seseorang dalam mengamati kesulitan dan memproses/menyelesaikannya dengan kecerdasannya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan eksperimen yang bertujuan untuk membuktikan pengaruh Adversity Quotient (AQ) terhadap hasil belajar Sains alam anak-anak sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis penelitian (H1) diterima, atau Ho ditolak. Karena nilai F Count = 2.049 > nilai F Tabel = 4.28 maka Ha diterima sementara Ho ditolak. Ini berarti: Adversity Quotient (X₂) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Hasil Belajar (Y). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Adversity Quotient (X₂) terhadap hasil belajar siswa.