Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ENJEL: English Journal of Education and Literature PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
Winda Wahyuni
Universitas Nurul Huda
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Psychological Aspects of The Main Character in The “FEEL THE BEAT” Movie Rifatun Nikmah Rifatun Nikmah; Revi Ayu Rezky; Riyo Tegar Ariansyah; Winda Wahyuni; Muhamad Zainuddin Afas; Arief Hadziq Fikri
ENJEL: English Journal of Education and Literature Vol. 2 No. 01 (2023): June Edition
Publisher : ENJEL: English Journal of Education and Literature

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study discuss about the analysis of the psychological aspects for human motivation of the main character in the “Feel the Beat”movie, which aims to find out some psychological aspects of the main character in the movie. The data in this study were taken from the “feel the beat” movie using the documentation method, and the data that had been obtained were analyzed using a qualitative descriptive method. Data were collected by using documentation, making sure the conversation, understanding the content of the movie, and taking note. Data were analyzed by using data reduction, data display and data conclusion. The results of the data analysis reveal that the main character has all psychological aspects of human motivation in her life. There are 12 data that refer to these five aspects. 1 (8,33%) data representing appetites, 1 (8,33%) data referring to the want aspect, 6 (50%) data referring to the emotions aspect, 3 (25%) data referring to refers to aspects of feeling and attitude, 1(8,33%) data refers to aspects of social motive.
PENDAMPINGAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM BERBAHASA ASING PADA PROSES PEMBELAJARAN Hastuti Retno Kuspiyah; Nia Kurniati; Yopi Novanda; Zulaikah; Winda Wahyuni
SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 5 No 1 (2023): SNPPM 5 Universitas Muhammadiyah Metro
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan peningkatan kompetensi guru dalam berbahasa asing pada proses pembelajaran Yayasan pondokpesantren Nurul Huda yang merupakan bentuk solusi dalam upaya mengimplementasikan kurikulum yang sudahdisusun bagi unit-unit didalamnya. Kurikulumnya berisi bahwa guru dalam proses pembelajaran dikelas diwajibkan menggunakan dua Bahasa asing yaitu Bahasa Inggris dan Bahasa Arab. Unit Pendidikan di Yayasanpondok pesantren Nurul Huda terdiri dari beberapa jenjang baik formal dan informal. Guru diharapkan untukmampu memiliki kemampuan dan keterampilan Bahasa asing dengan baik. Tujuan kegiatan ini adalahmeningkatkan kompetensi guru dalam berbahasa asing (Bahasa Inggris) dan juga mampu menggunakannyapada proses pembelajaran dikelas secara langsung. Sasaran kegiatan adalah seluruh guru yang mengajar padaunit Yayasan pondok pesantren Nurul Huda dengan metode edukasi dan pelatihan, diskusi dan ceramah, sertapendampingan Bahasa asing (Bahasa Inggris). Berdasarkan hasil kegiatan menunjukkan bahwa adanyaperbedaan yang signifikan pada kemampuan awal dan akhir pada saat proses kegiatan. Lebih jauh lagiditemukan bahwa guru sebenarnya sudah memiliki kemampuan dasar yang cukup untuk dikembangkan dalammewujudkan komunikasi berbahasa asing dalam pembelajaran dikelas secara baik.
Co-Authors Arief Hadziq Fikri Hastuti Retno Kuspiyah Muhamad Zainuddin Afas Nia Kurniati Revi Ayu Rezky Rifatun Nikmah Rifatun Nikmah Riyo Tegar Ariansyah Yopi Novanda Zulaikah