Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUPEDIA Buhuts Al Athfal Buhuts Al Athfal : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Humanities and Social Studies
Muhammad Azam Muttaqin
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini pada Kurikulum Merdeka di RA Aisyiyah Jintap Ponorogo Muhammad Azam Muttaqin; Dina Khairiah; Maghfur Hasbullah
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v3i1.5258

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengelolaan pembelajaran PAUD pada kurikulum Merdeka di  RA Aisyiyah Jintap Ponorogo, implementasi pembelajaran, dan penilaian pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi wawancara, dan dokumentasi lalu diuji keabsahannya setelah itu penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah (1) Silabus pembelajaran PAUD dituangkan dalam bentuk perencanaan semester, perencanaan mingguan, dan perencanaan harian. (2) Pelaksanaan pembelajaran di RA Aisyiyah Jintap dimulai dengan happy morning, kegiatan pembiasaan, transisi, pijakan lingkungan, pijakan sebelum main, pijakan selama main, pengenalan salat, dan penutup. (3) Asesmen pembelajaran di RA Aisyiyah Jintap dilakukan melalui pengamatan, pencatatan anekdot, dan portofolio
Pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini pada Kurikulum Merdeka di RA Aisyiyah Jintap Ponorogo Muhammad Azam Muttaqin; Dina Khairiah; Maghfur Hasbullah
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v3i1.5258

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengelolaan pembelajaran PAUD pada kurikulum Merdeka di  RA Aisyiyah Jintap Ponorogo, implementasi pembelajaran, dan penilaian pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi wawancara, dan dokumentasi lalu diuji keabsahannya setelah itu penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah (1) Silabus pembelajaran PAUD dituangkan dalam bentuk perencanaan semester, perencanaan mingguan, dan perencanaan harian. (2) Pelaksanaan pembelajaran di RA Aisyiyah Jintap dimulai dengan happy morning, kegiatan pembiasaan, transisi, pijakan lingkungan, pijakan sebelum main, pijakan selama main, pengenalan salat, dan penutup. (3) Asesmen pembelajaran di RA Aisyiyah Jintap dilakukan melalui pengamatan, pencatatan anekdot, dan portofolio
IMPLEMENTASI PERMAINAN ENGMETRI (ENGKLENG GEOMETRI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL GEOMETRI ANAK USIA 4-5 TAHUN DI BA ‘AISYIYAH KAPONAN II KAPONAN MLARAK PONOROGO Siti Kurofat; Dian Kristiana; Muhammad Azam Muttaqin
EDUPEDIA Vol 7, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/ed.v7i2.2173

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah bagaimana permainan engmetri (engkleng geometri) untuk meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri di BA ‘Aisyiyah Kaponan II Mlarak Ponorogo. Bentuk geometri yang dikenalkan adalah segi empat, segitiga, dan lingkaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dilakukan bekerja sama dengan guru kelas. Subjek penelitian sebanyak 11 anak, yang terdiri 6 laki-laki dan 5 perempuan. Objek penelitian adalah  permainan engmetri (engkleng geometri) untuk meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan tes lisan. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi check list , dokumentasi, dan panduan tes lisan. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan secara bertahap pada kemampuan mengenal bentuk geometri dengan bermain engmetri (engkleng geometri). Peningkatan kemampuan mengenal bentuk geometri terlihat dari indikator kemampuan anak Menyebut dan menunjukkan bentuk-bentuk geometri, Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran, segitiga dan persegi), Menyebut dan menunjuk benda-benda yang berbentuk geometri, Mendiskripsikan bentuk geometri. Peningkatan kemampuan anak dalam mengenal bentuk geometri melalui permainan engmetri (engkleng geometri) tersebut dapat dilihat dari adanya peningkatan persentase dari tahap Pra Tindakan  dan setelah dilakukan tindakan kelas. Hasil observasi pada tahap Pra Tindakan anak berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik hanya 1 orang anak atau 9,1%, setelah dilakukannya tindakan siklus I meningkat menjadi 6 orang anak atau 54,5% dan pada siklus II meningkat lebih baik lagi menjadi 10 orang anak atau 90,9 %.
IMPLEMENTASI MEDIA PODCAST DALAM MENGENAL ALAM UNTUK ANAK USIA 4-5 TAHUN DIEDUWISATA NDALEM KERTO Nada Fitri Salsabila; Muhammad Azam Muttaqin
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 1 No. 4 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi media podcast dalam mengenal alam untuk anak usia 4-5 tahun di Eduwisata Ndalem Kerto. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang diperoleh menggunakan teknik observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian bahwa media podcast dapat menjadi alat efektif dalam mengenal alam yaitu pemahaman anak terkait alam melalui podcast, pemahaman anak terkait alam pada penggunaan podcast, dan pemahaman anak terkait alam pada pemanfaatan podcast.
RESILIENSI DESA BERKEMAJUAN MELALUI OPTIMALISASI SOSIAL MEDIA DALAM MEMPUBLIKASIKAN POTENSI DESA KUPUK, KECAMATAN BUNGKAL KABUPATEN PONOROGO VILLAGE RESILIENCE PROGRESSING THROUGH SOCIAL MEDIA OPTIMIZATION IN PUBLICING THE POTENTIAL OF KUPUK VILLAGE, BU Endar Larasati; Deva Elisia; Yusuf Al Afghani; Muhammad Azam Muttaqin
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 05 (2023): OKTOBER 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan resiliensi desa dan mempublikasikan potensi Desa Kupuk melalui optimalisasi media sosial. Desa Kupuk memiliki beragam potensi alam, budaya, dan ekonomi yang belum terpublikasikan secara maksimal, menghambat perkembangan desa dan minat pengunjung serta investor. Dalam upaya untuk mengatasi hal ini, kelompok mahasiswa menggunakan pendekatan partisipatif dalam melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat. Pendekatan partisipatif melibatkan warga desa dan pihak terkait dalam mengidentifikasi kebutuhan, masalah, dan potensi yang ada di Desa Kupuk. Selanjutnya, kelompok mahasiswa memberikan pelatihan kepada masyarakat desa mengenai penggunaan media sosial, termasuk pembuatan konten yang menarik dan strategi promosi yang efektif. Dengan melakukan analisis potensi desa, kelompok mahasiswa mengembangkan konten-konten yang relevan dan menarik, seperti foto, video, artikel, dan cerita yang memperlihatkan potensi desa secara komprehensif. Konten tersebut kemudian diadaptasi sesuai dengan platform media sosial yang digunakan, seperti Facebook, Instagram, atau YouTube. Selain itu, kelompok pengabdi menjalin kolaborasi dengan pemerintah daerah, Dinas Pariwisata, pelaku usaha lokal, dan komunitas masyarakat untuk memperluas jangkauan promosi dan membangun jejaring yang lebih luas. Kerjasama ini melibatkan pengelolaan konten, penyediaan akses internet, dan pengembangan produk atau layanan berbasis potensi desa. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini, kelompok mahasiswa berhasil meningkatkan resiliensi desa dan mempublikasikan potensi Desa Kupuk melalui optimalisasi media sosial. Partisipasi masyarakat meningkat, kunjungan wisatawan dan minat investasi bertambah, serta kesadaran akan potensi lokal semakin meningkat.
IMPLEMENTATION OF LEARNING ON MANUFACTURING COMPOST FOR PSYCHOMOTOR DEVELOPMENT IN EARLY CHILDREN Nada Fitri Salsabila; Muhammad Azam Muttaqin
JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES Vol. 2 No. 01 (2024): FEBRUARY 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to find out and understand the implementation of learning to make compost on the psychomotor development of young children. This research uses a descriptive qualitative method which is carried out by collecting data obtained using observation and interview techniques. Based on the research results, learning to make compost can provide benefits in holistic psychomotor development of young children so that children have knowledge and understanding from an early age through simple activities that can act and be responsible for their environment.
Co-Authors Deva Elisia Dian Kristiana Dina Khairiah Endar Larasati Maghfur Hasbullah Nada Fitri Salsabila Siti Kurofat Yusuf Al Afghani