Roikhatul Jannah
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi NodeMCU ESP8266 dan Sensor Cahaya Pada Lampu Berbasis Internet Of Things Rahmat Irsyada; Muhdlor Auhal Haq; Naila Afina Rohmah; Prima Angga Hadi Saputra; Roikhatul Jannah
Jurnal ilmiah Sistem Informasi dan Ilmu Komputer Vol. 2 No. 1 (2022): Maret : Jurnal ilmiah Sistem Informasi dan Ilmu Komputer
Publisher : Barenlitbangda Kabupaten Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/juisik.v2i1.514

Abstract

The conventional use of led lights (Light Emitting Diode) is still considered inefficient in its control. Utilizing technology in the field of the Internet of Things greatly helps the efficiency of time and movement in controlling lights in real time or real through connected internet networks. In previous research, an automatic light switch and home temperature monitoring using VB. Net and Arduino. In this research, the lights will be integrated into the Internet of Things using NodeMCU ESP8266 and ldr (Light Dependent Resistor) sensors to detect incoming light and can be controlled through the Blynk application. This research is designed using SDLC (System Development Life Cycle) method of waterfall model and Arduino IDE as text editor application to write and upload code to NodeMCU ESP8266. The result of this research, the lamp can be controlled through the Blynk application, when the button is turned on and off the lamp acts on or off and the lamp can react on and off when it reaches a certain incoming light indicator on the LDR (Light Dependent Resistor) sensor.
Pengembangan Media Pembelajaran Calculator Box Materi Penjumlahan dan Pengurangan Kelas I Madrarah Ibtidaiyah Nurul Mahruzah Yulia; Suttrisno Suttrisno; Roikhatul Jannah; Zumrotus Sa’diyah
Journal of Elementary Educational Research Vol 3 No 1 (2023): 2023 Volume 3 No 1
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jeer.v3i1.542

Abstract

Pembelajaran matematika seringkali mendapat pandangan negative dari peserta didik, hal ini dikarenakan proses pembelajaran yang dilakukan terbatas pada penghafalan rumus-rumus. Terlebih dalam penjelasan teori dilakukan tanpa menggunakan alat bantu seperti media pembelajaran. akibatnya siswa sulit memahami materi matematika karena keterbatasan abstraksi dan minimnya penggunaan media pembelajaran. Terutama materi penjumlahan dan pengurangan. Media Calculator Box diduga bisa menjadi alternatif dalam menyikapi masalah tersebut. Oleh karena itu, dibutuhkan penelitian dan pengembangan untuk mendeskripsikan proses dan hasil pengembangan Media Calculator Box ini. Penelitian ini adalah Research and Development, dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, angket, dan tes. Berdasarkan validasi ahli materi terhadap pengembangan media Calculator Box diperoleh skor 86% dengan kategori sangat baik menunjukkan bahwasanya materi sesuai dengan media pembelajaran, sedangkan validasi ahli media terhadap pengembangan media Calculator Box diperoleh skor sebesar 66% dengan kategori cukup baik, maka media layak digunakan. Hasil Pre-Test 25% dinyatakan tidak tuntas, kemudian dilakukan Post-Test dengan hasil 75% sehingga siswa mengalami peningkatan dalam pembelajaran. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media Calculator Box yang dikembangkan dapat diterima dan dapat menjadi media pembelajaran yang digunakan untuk materi penjumlahan dan pengurangan.