Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN STATUS GIZI PADA BALITA DI WILAYAH POSYANDU KEDUNG WARINGIN KABUPATEN BEKASI Sofie Handajany; Dewi Agustin; Neneng Fitri Auliat; Nani Asna Dewi; eggy larasati
Profesi (Profesional Islam) : Media Publikasi Penelitian Vol. 20 No. 2 (2023): Jurnal PROFESI (Profesional Islam): Media Publikasi Penelitian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) ITS PKU Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah gizi kurang masih menjadi perhatian utama di berbagai negara, terutama pada kelompok balita. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan status gizi pada balita di posyandu Cikarang Kota Kabupaten Bekasi. Penelitian ini menggunakan desain Analitik Kuantitatif dengan pendekatan Cross Sectional.Variabel dalam penelitian ini yaitu: pendidikan, pengetahuan, pendapatan keluarga, dan pemberian ASI eksklusif. Data yang digunakan adalah data primer dari penyebaran kuesioner dengan jumlah sampel sebanyak 45 responden, tempat penelitian di Wilayah Posyandu Kedung Waringin. Terdapat hubungan secara signifikan yaitu variabel Pengetahuan ibu dengan nilai p= 0,048 dan OR = 4,346 (1,06 – 17,813). Sedangkan terdapat tiga variabel yang menunjukkan tidak ada hubungan secara statistik yaitu variabelPendidikan Ibudengan nilai p = 0,931 dan OR = 1,306 (0,365 – 4,673) variabel Pendapatan Keluarga dengan nilai p = 0,817 dan OR = 1,902 ((63,25 – 33,25) dan variabel Riwayat Pemberian ASI Eksklusif dengan nilai p = 0,523dan OR = 1,640 (0,456 – 5,880). Diharapkan ibu yang memiliki balita dapat memperhatikan asupan gizi, dapat menjamin kebutuhan makanan balita yang tidak mahal tetapi mengandung banyak nutrisi serta makanan yang higienis agar tidak mudah terserang penyakit. Pengetahuan ibu akan meningkatkan hubungan status gizi pada balita yang signifikan, sedangkan Pendidikan Ibu, Pendapatan Keluarga dan Riwayat Pemberian ASI Eksklusif tidak secara signifikan akan meningkatkan hubungan dengan status gizi pada balita
PENGEMBANGAN MEDIA EDUKASI SADARI BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI PADA SISWI SMP ZAHA GENGGONG Tri Iriyani; eggy larasati
Profesi (Profesional Islam) : Media Publikasi Penelitian Vol. 20 No. 2 (2023): Jurnal PROFESI (Profesional Islam): Media Publikasi Penelitian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) ITS PKU Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang: Pemeriksaan payudara sendiri (sadari) merupakan cara mudah untuk mendeteksi dini kanker payudara sedini mungkin. Kanker payudara adalah kanker pada jaringan payudara yang timbul ketika sejumlah sel di payudara tumbuh dan berkembang secara tidak terkendali. Berdasarkan survei yang telah dilakukan world health organization (WHO) tahun 2019, 2,1 juta wanita mengalami kanker payudara dan lebih dari 600.000 wanita meninggal dunia karena kanker payudara. Salah satu upaya yang penting dilakukan untuk mengatasi permasalahan kanker payudara di Indonesia adalah dengan menerapkan pola hidup sehat dan rutin melakukan sadari. Tujuan penelitian: Mengetahui pengaruh media edukasi sadari berbasis android untuk meningkatkan keterampilan pemeriksaan payudara sendiri pada siswi SMP Zaha Genggong. Metode penelitian: Jenis penelitian ini menggunakan quasi-experimental design dengan rancangan pretest-posttest group design. Penelitian ini dilakukan di SMP Zaha Genggong. Sampel dalam penelitian ini sejumlah 60 siswi. Teknik pengambilan sampel total sampling. Variabel bebas yaitu media edukasi sadari berbasis android, variabel terikat yaitu keterampilan. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dan ceklist. Hasil penelitian: Penyuluhan menggunakan media edukasi sadari berbasis android, leaflet dan power point berpengaruh terhadap keterampilan sadari dengan p-value 0,00<0,05. Penyuluhan menggunakan media edukasi sadari berbasis android sadari secara signifikan mempengaruhi peningkatan keterampilan sebesar 83%. Simpulan: Ada pengaruh penyuluhan menggunakan media edukasi sadari berbasis android yang dikembangkan terhadap keterampilan sadari.