Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan dan Humaniora (JISPENDIORA)
Indra Wikarna
Universitas Muria Kudus
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DAPAT MEMPENGARUHI NILAI BAHASA INDONESIA KELAS 2 Haninda Putri Khoirina; Devina Norlita; Putri Wanda Nageta; Siska Ayu Faradhila; Melisa Putri Aryanti; Indra Wikarna; Dharu Eka Saputra
Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan dan Humaniora (JISPENDIORA) Vol. 2 No. 1 (2023): April : Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora (JISPENDIORA)
Publisher : Badan Penerbit STIEPARI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/jispendiora.v2i1.753

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan bahasa Indonesia di sekolah terhadap nilai bahasa Indonesia kelas II. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang menggunakan 28 siswa kelas II SDN 1 Bae. Dalam teknik pengumpulan data, peneliti menggunakan tes penilaian dan data primer berupa skor bahasa. Indonesia pada semester II kelas II SDN 1 Bae, mengamati dan mendokumentasikan serta menganalisis data dengan menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan bahasa Indonesia di sekolah sebagai variabel independen tidak mempengaruhi nilai bahasa Indonesia. Efek yang ditemukan adalah 3,3%. Model regresi yang diperoleh dari analisis adalah Y ̂=87,577+(-0,162X). Model diperoleh sebagai prediksi nilai asli dari hasil pengujian. Berdasarkan teknik analisis regresi yang dilakukan peneliti, variabel yang menggunakan bahasa Indonesia di sekolah tidak mempengaruhi nilai bahasa Indonesia
Kajian Pendidikan Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Reni Lestari; Anisa Putri Muhalimah; Putri Ika Kusumawati; Indra Wikarna; Fina Fakhriyah; Erik Aditia Ismayam A
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) Vol 4 No 2 (2023): Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 No 2 Agustus 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jipg.vol4.no2.a15285

Abstract

Tuliskan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1.) deskripsi perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa sekolah dasar, 2.) pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah Systematic Literature Review. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah proses identifikasi, mengkaji, mengevaluasi serta menafsirkan semua penelitian yang sudah ada. Artikel yang digunakan dalam penelitian ini ada sebanyak 9 artikel jurnal nasional terakreditasi. Hasil analisis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan  anak  yang mendapatkan  peranan dari  orang  tua  hasil belajarnya  tinggi. Sedangkan yang tidak  mendapatkan  peranan dari peran orang tua  prestasi belajar rendah. Oleh karena itu, peran orang tua sangat penting dalam keterlibatan prestasi belajar anak.
Co-Authors Anisa Putri Muhalimah Devina Norlita Dharu Eka Saputra Erik Aditia Ismaya Haninda Putri Khoirina Melisa Putri Aryanti Putri Ika Kusumawati Putri Wanda Nageta Reni Lestari Siska Ayu Faradhila