Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Musawa: Journal For Gender Studies Ana Bulava Jurnal Pendidikan Anak
Rustina
UIN Datokarama Palu
Religion Arts Humanities Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
RESPON KAUM PEREMPUAN DALAM MENYIKAPI KASUS PERCERAIAN AKIBAT PERSELINGKUHAN PERSPEKTIF HUKUM KELUARGA Sitti Musyahidah; Rustina
Musawa: Journal for Gender Studies Vol. 15 No. 1 (2023)
Publisher : Pusat Studi Gender dan Anak, IAIN Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/msw.v15i1.2069

Abstract

This study aims to determine the response of women in dealing with divorce due to infidelity to upholding family resilience. In this study, researchers focused on the problem of women's efforts in household resilience to the process of divorce due to infidelity. The results of this study indicate that women's response to divorce due to infidelity is family law, namely, women after divorce and living as single parents remain a priority for themselves and their children because the law never leaves individuals, because the law can be in the form of Maslahah with the meaning of maintenance of religion, soul, mind, lineage and property. Women who have become single parents as a result of divorce as a result of an affair, this is not to be ridiculed and must be avoided because things happen beyond a woman's reasoning, therefore these women still exist and remain whole women and appear as great women.
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT MENGHAFAL HURUF HIJAIYAH MELALUI METODE BERNYANYI DI TK NUR HASANAH DESA LENDE KEC.SIRENJA Aprilanti; Rustina; Ardiansyah
Ana' Bulava: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PIAUD), Instutut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/abulava.Vol4.Iss2.141

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh upaya guru dalam meningkatkan minat menghafal huruf hijaiyah melalui metode bernyanyi. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data didapatkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Sedangkan keabsahan data akan diperkuat dengan malakukan teknik pemeriksaan. Hasil penelitian ini menunjukan Pertama, Upaya guru dalam meningkatkan minat menghafal huruf hijaiyah melalui metode bernyanyi di TK Nur Hasanah Desa Lende Kec. Sirenja yaitu mengajak anak-anak bernyanyi sambil belajar dengan dibantu media papan tulis, balok yang bertuliskan huruf hijaiyah, dan puzzle huruf hijaiyah agar anak-anak dapat meningkat minat belajarnya. Metode bernyanyi untuk melatih anak menyebutkan huruf hijaiyah untuk memperlancar bacaan, huruf-huruf hijaiyah bergambar agar mempermudah anak mengenal dan menghafal huruf serta mudah membacanya.Kedua, Faktor pendukung dan penghambat guru dalam meningkatkan minat menghafal huruf hijaiyah melalui metode bernyanyi di TK Nur Hasanah Desa Lende Kec. Sirenja yaitu guru menguasai lirik lagu serta dapat menyanyikan lagu dengan baik, guru juga menguasai kelas pada saat belajar dan dilengkapi media papan tulis, balok yang bertuliskan huruf hijaiyah, puzzle huruf hijaiyah. Sedangkan faktor penghambat yaitu biasanya ketidaksiapan guru dalam bernyanyi karena suara sangat terbatas membuat anak-anak tidak tertib atau susah diatur dan anak-anak merasa malu untuk bernyanyi.
Co-Authors Aprilanti Ardiansyah Sitti Musyahidah