Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Studia Insania Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora MADANIA: JURNAL KAJIAN KEISLAMAN Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Millah: Journal of Religious Studies
Noorazmah Hidayati, Noorazmah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
SIMPUL-SIMPUL PENDIDIKAN DALAM SURAH AL ANFÂL DAN AL TAUBAH Hidayati, Noorazmah
Jurnal Studia Insania Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Faculty of Ushuluddin and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1017.353 KB) | DOI: 10.18592/jsi.v1i2.1086

Abstract

Today, concept of jihad disposed wrong to be understood. Jihad mean as a war, even must destroyed some people and creatures with in the name of Islam. As a consequence Islam refer to a terorist religion. This opinion must be corrected, because Islam is “rahmatan lil ‘alamiin”. In fact, in independent time jihad should be manifested to protect equitable and moral of humanbeing. This article describes some essences of education of jihad in surah al Anfâl and al Taubah with the result that every action will valued as jihad and humanbeing values will protected.
TRADISI PENGGUNAAN BAHASA MELAYU DALAM PENGAJARAN KITAB TURATS PADA PONDOK PESANTREN IBNUL AMIN PUTERI (DZURIAT K.H. MAHFUZ AMIN) PAMANGKIH, KALIMANTAN SELATAN Hidayati, Noorazmah
Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol 15, No 2 (2017)
Publisher : UIN Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1066.283 KB) | DOI: 10.18592/khazanah.v15i2.1556

Abstract

Pengajaran kitab turats sebagai salah satu komponen pesantren menjadi karakteristik utama Pondok Pesantren Ibnul Amin Puteri (PPIAP) Dzuriat K.H. Mahfuz Amin Pamangkih. Penguasaan kitab turats merupakan sarana untuk tafaqquh fî ad-dîn. Ilmu alat dan mufradât bagi pesantren ini dianggap sebagai alat utama untuk menguasai kitab turats. Penggunaan bahasa Melayu dalam pengajaran kitab turats dapat memudahkan santriwati memahami dan menguasai alat utama tersebut. Meskipun bahasa Melayu tampak unik dan janggal jika dipadankan dengan bahasa Indonesia sekarang, penggunaan bahasa Melayu ternyata berkontribusi besar bagi pemahaman santriwati terhadap gramatika dan kosakata bahasa Arab. Tulisan ini ditujukan untuk menguak keberterimaan bahasa Melayu dalam pengajaran kitab turast di PPIAP Dzuriat K.H. Mahfuz Amin Pamangkih.     
SIMPUL-SIMPUL PENDIDIKAN DALAM SURAH AL ANFÂL DAN AL TAUBAH Hidayati, Noorazmah
Jurnal Studia Insania Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Faculty of Ushuluddin and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1017.353 KB) | DOI: 10.18592/jsi.v1i2.1086

Abstract

Today, concept of jihad disposed wrong to be understood. Jihad mean as a war, even must destroyed some people and creatures with in the name of Islam. As a consequence Islam refer to a terorist religion. This opinion must be corrected, because Islam is ?rahmatan lil ?alamiin?. In fact, in independent time jihad should be manifested to protect equitable and moral of humanbeing. This article describes some essences of education of jihad in surah al Anfâl and al Taubah with the result that every action will valued as jihad and humanbeing values will protected.
TRADISI PENGGUNAAN BAHASA MELAYU DALAM PENGAJARAN KITAB TURATS PADA PONDOK PESANTREN IBNUL AMIN PUTERI (DZURIAT K.H. MAHFUZ AMIN) PAMANGKIH, KALIMANTAN SELATAN Hidayati, Noorazmah
Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol 15, No 2 (2017)
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1066.283 KB) | DOI: 10.18592/khazanah.v15i2.1556

Abstract

Pengajaran kitab turats sebagai salah satu komponen pesantren menjadi karakteristik utama Pondok Pesantren Ibnul Amin Puteri (PPIAP) Dzuriat K.H. Mahfuz Amin Pamangkih. Penguasaan kitab turats merupakan sarana untuk tafaqquh fî ad-dîn. Ilmu alat dan mufradât bagi pesantren ini dianggap sebagai alat utama untuk menguasai kitab turats. Penggunaan bahasa Melayu dalam pengajaran kitab turats dapat memudahkan santriwati memahami dan menguasai alat utama tersebut. Meskipun bahasa Melayu tampak unik dan janggal jika dipadankan dengan bahasa Indonesia sekarang, penggunaan bahasa Melayu ternyata berkontribusi besar bagi pemahaman santriwati terhadap gramatika dan kosakata bahasa Arab. Tulisan ini ditujukan untuk menguak keberterimaan bahasa Melayu dalam pengajaran kitab turast di PPIAP Dzuriat K.H. Mahfuz Amin Pamangkih.     
Pemertahanan Kekhasan Pengajaran Kitab Kuning pada Pondok Pesantren Martapura Kalimantan Selatan (Telaah Aspek Linguistik dan Sosiolingustik) Noor Azmah Hidayati
Madania: Jurnal Kajian Keislaman Vol 21, No 1 (2017): JUNE
Publisher : IAIN Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (796.54 KB) | DOI: 10.29300/madania.v21i1.215

Abstract

 The Maintenance of the Unique Teaching of the Yellow Book At Pondok Pesantren Darussalam Martapura South Kalimantan (Review Linguistic and Sociolingustic Aspects). Pesantren as an Islamic educational institution has various characteristics. One of them is the uniqueness in teaching of yellow book, as applied in Pondok Pesantren Darussalam (PPD) Martapura. To achieve the purpose of pesantren tafaqquh fî ad-dîn, the yellow book must be mastered by santri. To master the yellow book, the element and the knowledge of yellow book are considered as the main tool. The emphasis on these two aspects also has an impact on the application of characteristic translations. The translation seems unique, rigid, and clumsy so that it is potentially difficult to understand and can even lead to misunderstandings. However, the specificity of teaching is instead maintained and can be accepted in the pesantren. This paper is intended to express how and why the specificity of yellow book teaching can survive and be maintained in PPD Martapura in terms of linguistic and sociolinguistic aspects. 
SIMPUL-SIMPUL PENDIDIKAN DALAM SURAH AL ANFÂL DAN AL TAUBAH Noorazmah Hidayati
Jurnal Studia Insania Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Faculty of Ushuluddin and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jsi.v1i2.1086

Abstract

Today, concept of jihad disposed wrong to be understood. Jihad mean as a war, even must destroyed some people and creatures with in the name of Islam. As a consequence Islam refer to a terorist religion. This opinion must be corrected, because Islam is “rahmatan lil ‘alamiin”. In fact, in independent time jihad should be manifested to protect equitable and moral of humanbeing. This article describes some essences of education of jihad in surah al Anfâl and al Taubah with the result that every action will valued as jihad and humanbeing values will protected.
TRADISI PENGGUNAAN BAHASA MELAYU DALAM PENGAJARAN KITAB TURATS PADA PONDOK PESANTREN IBNUL AMIN PUTERI (DZURIAT K.H. MAHFUZ AMIN) PAMANGKIH, KALIMANTAN SELATAN Noorazmah Hidayati
Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol 15, No 2 (2017)
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/khazanah.v15i2.1556

Abstract

Pengajaran kitab turats sebagai salah satu komponen pesantren menjadi karakteristik utama Pondok Pesantren Ibnul Amin Puteri (PPIAP) Dzuriat K.H. Mahfuz Amin Pamangkih. Penguasaan kitab turats merupakan sarana untuk tafaqquh fî ad-dîn. Ilmu alat dan mufradât bagi pesantren ini dianggap sebagai alat utama untuk menguasai kitab turats. Penggunaan bahasa Melayu dalam pengajaran kitab turats dapat memudahkan santriwati memahami dan menguasai alat utama tersebut. Meskipun bahasa Melayu tampak unik dan janggal jika dipadankan dengan bahasa Indonesia sekarang, penggunaan bahasa Melayu ternyata berkontribusi besar bagi pemahaman santriwati terhadap gramatika dan kosakata bahasa Arab. Tulisan ini ditujukan untuk menguak keberterimaan bahasa Melayu dalam pengajaran kitab turast di PPIAP Dzuriat K.H. Mahfuz Amin Pamangkih.     
Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Bagi Guru MTs. Islamiyah Kota Kota Palangka Raya Zainap Hartati; Noorazmah Hidayati
Al-Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2, No. 1 Januari 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.148 KB) | DOI: 10.35931/ak.v1i2.797

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas merupakan kendala yang sering dihadapi guru dalam mengembangkan profesionalismenya. Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan tentang penulisan Penelitian Tindakan Kelas. Pelatihan ini diikuti oleh para guru di MTs. Islamiyah Kota Kota Palangka Raya, sebanyak 16 orang. Metode yang digunakan adalah 1) memberikan materi teoretis dan praktis penelitian tindakan kelas, 2) memberikan pendampingan dalam pembuatan proposal penelitian tindakan kelas, 3) mengevaluasi kegiatan pelatihan penelitian tindakan kelas. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa para guru MTs. Islamiyah Kota Palangka Raya memiliki pemahaman dan kemampuan membuat proposal penelitian tindakan kelas. Pelatihan ini dapat efektif karena para guru MTs. Islamiyah Kota Palangka Raya memang memerlukan materi pelatihan penelitian tindakan kelas.
Politik Akomodasionis Orde Baru Terhadap (Umat) Islam: Telaah Historis Kelahiran Perbankan Syariah Noor Azmah Hidayati
Millah: Journal of Religious Studies Vol. IV, No.2, Januari 2005 Ekonomi Islam
Publisher : Program Studi Ilmu Agama Islam Program Magister, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/millah.vol4.iss2.art4

Abstract

This paper tries to study the history of Islamic banking in Indonesia, which has been developing fastly today. With assumption that there is an unseparated relation between economic development and political factor, the writer argues that the presence of Islamic banking in Indonesia couldn’t be separated with the change of New Order policy which firstly was antipathy toward Indonesian moslem then became more accommodated to them. The change of this policy ass for the writer caused besides by the need of supporting from Indonesian moslem to the New Order Regime for the balance of the less of military support, also for the awakening of santri's elite that add the bargaining position of their power vis-a-vis the government.
Co-Authors Zainap Hartati