Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syi`ar : Jurnal Ilmu Komunikasi, Penyuluhan dan Bimbingan Masyarakat Islam Jurnal Global Futuristik Jurnal Pelita Nusantara Cendekia Inovatif Dan Berbudaya
Lexy Sutansyah
STIT NU AL-FARABI PANGANDARAN
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pengalaman Kerja Terhadap Kualitas Mengajar Guru di Sekolah Dasar Negeri Neglasari Kecamatan Pancatengah Kabupaten Tasikmalaya Lexy Sutansyah
Jurnal Global Futuristik Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Global Futuristik: Kajian Ilmu Sosial Multidisipliner
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/globalistik.v1i1.12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengalaman kerja guru di SD Negeri Neglasari yang berada di Kecamatan Pancatengah Kabupaten Tasikmalaya. Selain itu, bertujuan juga untuk mengungkap bagaimana kualitas mengajar guru di sekolah tersebut. Selanjutkan, penelitian ini akan mengidentifikasi adakah pengaruh pengalaman kerja terhadap kualitas mengajar guru SD Negeri Neglasari Kecamatan Pancatengah Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Subjek penelitiannya adalah guru yang berjumlah 10 orang. Penelitian ini juga termasuk ke dalam penelitian lapangan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan  teknik dokumenter. Analisis data yang dilakukan menggunakan metode  analisis deskriptif, pemberian makna, dan konstruksi pengalaman hidup individu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar (68%) guru SDN Neglasari memiliki pengalaman kerja 2-10 tahun. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa pengalaman kerja guru berpengaruh positif terhadap kualitas mengajar guru di SD Negeri Neglasari.
Pembiayaan Pendidikan: Urgensi, Tantangan, dan Solusi Lexy Sutansyah; Azi Ramdani
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pelita Nusantara
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i2.197

Abstract

Pendanaan pendidikan merupakan hal yang penting dalam memastikan keberlangsungan dan kualitas pendidikan di suatu negara. Pendidikan merupakan sebuah investasi jangka panjang bagi negara. Paper ini bertujuan untuk mengulas secara singkat dan deskriptif mengenai jenis-jenis pembiayaan pendidikan, sumber-sumber pembiayaan pendidikan, urgensi, tantangan, dan solusi yang dapat dilakukan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif dengan jenis penelitian kepustakaan. Berdasarkan penelitian ini, diperoleh bahwa pendanaan pendidikan merupakan hal yang penting dalam menunjang sistem pendidikan di suatu negara. Sumber pendanaan dapat berasal dari pemerintah, swasta, dan organisasi internasional. Tantangan dalam pendanaan pendidikan antara lain kurangnya anggaran dan kesenjangan sosial. Solusi yang dapat dilakukan antara lain meningkatkan anggaran pendidikan dan memperkuat kemitraan dalam mendanai pendidikan.
Pemanfaatan Laboratorium Komputer untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa di SMA Informatika Nurul Bayan Nendi Sahrul Mujahid; Deni Faslah; Lexy Sutansyah
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 1 (2023): Cendekia Inovatif dan Berbudaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i1.196

Abstract

Sistem Teknologi Informasi dan Komunikasi menjadi pembelajaran penting yang ditanamkan di SMA Informatika Nurul Bayan. Pemanfaatan Teknologi Informasi tersebut sudah dilakukan dengan sebaik mungkin baik itu oleh guru maupun siswa dengan mengacu pada kurikulum yang disusun khusus membahas pembelajaran informatika tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran di SMA INFORMATIKA NURUL BAYAN meskipun hanya sebatas sebagai media, sumber dan evaluasi pembelajaran, siswa tidak merasa bosan belajar dan merangsang siswa untuk lebih bersemangat belajar.
Kepribadian dan Parenting Anak Usia Dini Lexy Sutansyah; Alfi Maulia Rahma; Rika Yunita
Syi’ar: Jurnal Ilmu Komunikasi, Penyuluhan dan Bimbingan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 2 (2023): Syi`ar : Jurnal Ilmu Komunikasi, Penyuluhan dan Bimbingan Masyarakat Islam
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/syiar.v6i2.2224

Abstract

Individu pada masa anak usia dini memiliki kehadiran yang unik dan istimewa. Mengalami proses pertumbuhan dan perkembangan yang pesat dan kepemilikan dunia sangat penting untuk kehidupan selanjutnya. Anak selalu memiliki karakteristik yang jauh dari orang dewasa. Antusias dan aktif, selalu ingin tahu tentang apa yang dilihat dan dinamis. Jangan pernah berhenti belajar, karena suara pengetahuan baru harus selalu didengar. Penelitian ini mengunakan metode kualitatif untuk mengeksplorasi dan memahami makna yang diperoleh sejumlah individu atau sekelompok orang dianggap berasal dari masalah sosial atau kemanusiaan. Pengembangan karakter kepribadian penting sekali dilakukan ketika anak dalam masa-masa usia dini. Freud, namun Erik Erikson tidak sependapat dengan Freud yang mengatakan bahwa reaksi masa dewasa adalah hasil dari pengalaman-pengalaman masa kanak-kanak, khususnya di usia 5 sampai 6 tahun awal. Menurut Erikson, lingkungan di mana anak hidup sangat penting untuk memberikan pertumbuhan, penyesuaian, sumber kesadaran diri dan identitas Pengembangan karakter kepribadian penting sekali dilakukan ketika anak dalam masa-masa usia dini. Vigotsky memandang bahwa sistem sosial sangat penting dalam perkembangan kognitif anak. Pengembangan karakter dalam diri anak diarahkan pada nilai, sikap, dan perilaku yang memancarkan akhlak mulia atau budi pekerti luhur.
Co-Authors Alfi Maulia Rahma Azi Ramdani Deni Faslah Nendi Sahrul Mujahid Rika Yunita