Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syi`ar : Jurnal Ilmu Komunikasi, Penyuluhan dan Bimbingan Masyarakat Islam Jurnal Global Futuristik Al-fiqh Jurnal Pelita Nusantara
Yayat Hidayat
STIT NU Al-Farabi Pangandaran
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Implementasi Fungsi Manajemen dalam Mengelola Sumber Daya di Pantai Madasari Yayat Hidayat; Nurhidayat Nurhidayat; Dyah Ayuningtyas; Desi Sri Sulistia; Cahyadi Cahyadi
Jurnal Global Futuristik Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Global Futuristik: Kajian Ilmu Sosial Multidisipliner
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/globalistik.v1i2.208

Abstract

Berlimpahnya sumber daya yang ada di Pantai Madasari mengharuskan masyarakat agar dapat mengelolanya dengan baik sehingga dikemudian hari dapat menghasilkan sesuatu baik itu berbentuk materil ataupun moril. Implementasi fungsi manajemen dalam mengelola sumber daya yang ada di Pantai Madasari dapat menjadi solusi nyata bagaimana sumber daya dapat dikelola dengan baik. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang memanfaatkan kajian teori dan observasi secara langsung ke Pantai Madasari. Hasil yang ditemukan adalah penerapan fungsi manajemen terhadap pengelolaan wisata di Pantai Madasari akan memberikan hasil positif yang signifikan. Dengan perencanaan yang baik, pengorganisasian yang efisien, pelaksanaan yang tepat, dan pengawasan yang terus-menerus, Pantai Madasari dapat menjadi destinasi wisata yang berkelanjutan, menyenangkan bagi wisatawan, menguntungkan bagi masyarakat lokal, dan tetap menjaga kelestarian lingkungannya. Semua pihak yang terlibat harus bekerja sama dalam menerapkan fungsi manajemen ini untuk mencapai tujuan tersebut. Hal ini dapat dilakukan dengan memanfaatkan sumber daya pariwisata yang ada di Pantai Madasari secara maksimal.
Implementasi Standar Proses Pembelajaran di MI Condong Kota Tasikmalaya Perspektif Islam Isyfi Agni Nukhbatillah; Fauzan Dhiaulhaq; Dede Hilma; Yayat Hidayat
Al-fiqh Vol. 1 No. 2 (2023): AL-FIQH: Journal of Islamic Studies
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/al-fiqh.v1i2.198

Abstract

Standar proses lembaga pendidikan merujuk pada pedoman atau aturan yang ditetapkan oleh otoritas pendidikan untuk mengatur dan mengelola isi proses pembelajaran di lembaga pendidikan, baik itu sekolah, perguruan tinggi, atau institusi pendidikan lainnya. Pandangan Islam juga sangat diperlukan untuk menguatkan ketetapan standar proses di lembaga pendidikan. Madrasah Ibtidaiyah Condong merupakan salah satu sekolah dasar favorit di Tasikmalaya dengan segudang prestasinya, berdasarkan latar belakang tersebut, penulis tertarik mendalami standar proses yang ada di MI Condong. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi MI Condong dalam mengimplementasikan standar proses di lembaga pendidikan dengan tidak menyampingkan sudut pandang Islam yaitu menggunakan Al-Qur’an dan Hadis. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan kelengkapan data melalui studi kasus dan pendalaman literatur. Dimana yang dilakukan adalah pendekatan terhadap narasumber serta membandingkannya dengan data penelitian-penelitian serupa yang telah ada sebelumnya. Hasil penelitian ini adalah standar proses pembelajaran di MI Condong berjalan baik dan terus ditingkatkan. Kelas di bagi menjadi dua tipe, yaitu kelas reguler dan kelas full day. Beberapa kekurangan terkait dengan pengadaan sarana dan prasarana seperti kurangnya fasilitas wc dan kelas masih terus diupayakan kelengkapannya.
Fungsi Manajemen dalam Pandangan Islam Yayat Hidayat; Miftah Nurul Maarif; Indri Ramdani; Ana Vanista
Al-fiqh Vol. 1 No. 2 (2023): AL-FIQH: Journal of Islamic Studies
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/al-fiqh.v1i2.207

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana fungsi manajemen dalam persepktif Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pengumpulan data dilakukan dengan cara mencari berbagai referensi dari artikel, jurnal, dan situs lainnya. Hasil dari informasi yang ditemukan bahwa Fungsi-fungsi manajemen tidak hanya diimplementasikan oleh para pakar barat, namun Al-Qur’an juga ikut hadir dalam menjelaskan fungsi-fungsi manajemen tersebut. Adapun fungsi manajemen dalam perspektif Islam di antaranya Sedangkan fungsi manajemen dalam Islam yaitu, (التخطيط) atau Planning, (التنظيم) atau Organizing, (التنسيق) atau Coordination,(الرقابة) atau Controling,( ترغيب) atau Motivation, dan (الخلافة) atau disebut Leading.
Penerapan Fungsi Controlling Perspektif Islam Ai Robihatil Millah; Ajeng Tanjiah Setia Mukti; Tatin Suhertin; Uswatun Hasanah; Yayat Hidayat
Al-fiqh Vol. 1 No. 2 (2023): AL-FIQH: Journal of Islamic Studies
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/al-fiqh.v1i2.231

Abstract

Pengawasan sering kali digunakan oleh organisasi sebagai bahan dalam melihat kinerja dan digunakan oleh seorang pemimpin perusahaan atau lembaga untuk mencari kesalahan. Pengawasan jika kita pahami lebih dalam lagi, fungsinya adalah sebagai bentuk kekuatan untuk melakukan perbaikan dalam mencapai hasil yang diinginkan dalam sebuah organisasi. Setiap organisasi pasti memiliki SOP masing-masing. Dalam hal ini, penulis menawarkan sebuah konsep yang menarik terkait fungsi manajemen controlling dalam Al Quran dan Hadist positif, dalam fungsi manajemen controlling disebutkan tiga hal penting yang perlu digarisbawahi yaitu, sebagai bahan pengawasan, sebagai bahan peringatan, dan sebagai bahan evaluasi. Ketiga hal tersebut digunakan sebagai bahan evaluasi komparatif dengan ayat-ayat Al Quran dan hadist sehingga keluarlah hasil seperti yang telah dijelaskan pada hasil pembahasan.
Manajemen Pendidikan Islam Yayat Hidayat; Alfiyatun Alfiyatun; Euis Hayun Toyibah; Ina Nurwahidah; Doni Ilyas
Syi’ar: Jurnal Ilmu Komunikasi, Penyuluhan dan Bimbingan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 2 (2023): Syi`ar : Jurnal Ilmu Komunikasi, Penyuluhan dan Bimbingan Masyarakat Islam
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/syiar.v6i2.2214

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan tawaran bagi peningkatan mutu pendidikan Islam yang mampu mengembangkan kemampuan secara maksimal, dan mampu membentuk karakter dan peradaban di sekolah. Upaya peningkatan mutu pendidikan Islam tidak sekaligus, tetapi juga berdasarkan peningkatan mutu setiap komponen pendidikan. Fokus manajemen peningkatan mutu pendidikan terletak pada proses atau sistem pencapaian tujuan dari organisasi sekolah itu sendiri. Manajemen peningkatan mutu pendidikan Islam di sekolah adalah suatu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan Islam yang berpusat pada pendidikan sekolah itu sendiri, menerapkan sekumpulan teknik berdasarkan pada ketersedian data kuantitatif dan kualitatif, dan pemberdayaan semua unsur-unsur sekolah untuk secara berkelanjutan agar terjadi peningkatan meningkatkan kapasitas dan kemampuan organisasi sekolah untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dan masyarakat.
Perencanaan Manajemen Sarana-Prasarana di SMP Plus Mifthul Hidayah Al-Syafa Yayat Hidayat; Miftah Nurul Maarif; Usep Purkon Ramdani; Manarul Hidayat; Jamiludin R; Euis Hayun Toyibah
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 1 No. 4 (2024): Jurnal Pelita Nusantara
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i4.303

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya perencanaan manajemen sarana prasarana yang ada di sekolah. Penelitian ini menerapkan metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mencari berbagai referensi tertulis seperti artikel jurnal, buku-buku, dan situs lainnya serta observasi langsung di lapangan. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa tahapan yang dilakukan di SMP Plus Miftahul Hidayah Al-Syafa dalam rangka perencanaan manajemen sarana dan prasarana antara lain dengan analisis perencanaan dan analisis kebutuhan. Sedangkan kendala yang dihadapi adalah pelaksanaan tidak sesuai dengan perencanaan dan keterlambatan pencairan dana.
Co-Authors Ai Robihatil Millah Ajeng Tanjiah Setia Mukti Alfiyatun Alfiyatun Ana Vanista Cahyadi Cahyadi Dede Hilma Desi Sri Sulistia Doni Ilyas Dyah Ayuningtyas Euis Hayun Toyibah Fauzan Dhiaulhaq Ina Nurwahidah Indri Ramdani Isyfi Agni Nukhbatillah Jamiludin R Manarul Hidayat Miftah Nurul Maarif Nurhidayat Nurhidayat Tatin Suhertin Usep Purkon Ramdani Uswatun Hasanah