Tujuan penelitian ini untuk mengkaji peningkatan hasil belajar bidang studi matematika kelas IV melalui penggunaan media papan puzzle pecahan. Subjek penelitian diikuti 15 peserta didik kelas IV SDN Kedensari 1 Tanggulangin. Jenis penelitian yaitu penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi, dan tes. Diperoleh hasil nilai rerata pra-siklus mencapai 43,4 dan tahap siklus I mencapai 68,5. Pada siklus II mengalami kemajuan peningkatan mencapai 83. Berdasar uraian diatas, disimpulkan penggunaan media papan puzzle pecahan dapat meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas IV SDN Kedensari 1 Tanggulangin Kecamatan Sidoarjo.