Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Group Investigation Dengan Misi Rahasia Matematika: Pengaruhnya Pada Hasil Belajar Kognitif Siswa Sekolah Dasar Siti Aisyah; M. Syukron Djazilan; Rachmad Andriyanto
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 2 No. 1 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif siswa setelah penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) pada siswa kelas V sekolah dasar. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pemberian dua kali perlakuan yaitu prasiklus, siklus I, dan siklus II. Berdasarkan data hasil belajar yang diperoleh pada saat pretest,14 dari 29 siswa dinyatakan berhasil dengan persentase sebesar 48%. Pada saat siklus I, hasil belajar siswa yang dinyatakan berhasil sebanyak 19 dari 29 siswa dengan persentase sebesar 66%. Pada saat siklus II, hasil belajar siswa yang dinyatakan berhasil sebanyak 26 dari 29 siswa dengan persentase sebesar 90%. Berdasarkan data hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V sekolah dasar.
Pancasila Sebagai Fondasi Pendidikan di SDN Siwalankerto II Surabaya Siti Aisyah; Nafiah
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 2 No. 1 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana Pancasila sebagai fondasi pendidikan di SDN Siwalankerto II Surabaya. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil wawancara bersama guru kelas VC, guru pamong, dan siswa kelas VC dapat ditemukan bahwa implementasi nilai-nilai Pancasila telah tertanam lama di SDN Siwalankerto II terutama di kelas VC.