Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Implementasi Manajemen Syariah sebagai Pengembangan Keuangan dan Bisnis Berkelanjutan pada Industri Halal Refi Mariska; Chuzaimah Batubara
JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Vol 3 No 2 (2023): JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang implementasi manajemen syariah sebagai strategi pengembangan keuangan dan bisnis berkelanjutan pada industri halal. Industri halal telah mengalami pertumbuhan yang signifikan dalam beberapa tahun terakhir, sebagai respons terhadap permintaan global akan produk dan layanan yang sesuai dengan prinsip-prinsip syariah. Namun, untuk memastikan pertumbuhan yang berkelanjutan dan menghadapi tantangan masa depan, diperlukan pengelolaan yang efektif dari perspektif syariah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bagaimana implementasi manajemen syariah dapat digunakan sebagai strategi pengembangan keuangan dan bisnis berkelanjutan pada industri halal. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data dari berbagai sumber, termasuk studi literatur, wawancara dengan para ahli industri, dan analisis dokumentasi perusahaan. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan metode analisis kualitatif yang sesuai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen syariah dapat memberikan keuntungan signifikan dalam pengembangan keuangan dan bisnis berkelanjutan pada industri halal. Dalam kesimpulannya, implementasi manajemen syariah sebagai strategi pengembangan keuangan dan bisnis berkelanjutan pada industri halal dapat membantu menciptakan nilai tambah jangka panjang bagi perusahaan, memperkuat reputasi dan kepercayaan pelanggan, serta mendorong pertumbuhan yang berkelanjutan. Oleh karena itu, rekomendasi untuk praktisi dan pengambil keputusan di industri halal adalah untuk memprioritaskan penerapan manajemen syariah yang efektif dalam strategi bisnis mereka, dengan mempertimbangkan aspek etika, kualitas, dan inovasi yang sesuai dengan prinsip-prinsip syariah.
Implementasi Aliran Konstruktivisme Terhadap Kurikulum Merdeka Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam Refi Mariska; Abdul Khobir
ALFIHRIS : Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Inspirasi Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nurul Qarnain Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59246/alfihris.v2i1.681

Abstract

This research discusses the flow of constructivism from the perspective of Islam education philosophy. The latest curriculum update, namely the independent learning curriculum, which is linked to constructivism, is the reason for this research, because in the independent learning curriculum, learning is more student-centered, so constructivist learning plays a big role in it. This research uses qualitative methods with a library research approach. Data collection techniques through library sources related to research related to research titles from books, journals, articles and other related writings. The results of the research show that the constructivist school can be used in the learning process in accordance with the independent learning curriculum which is currently still being implemented where students can develop their own existing knowledge based on experience.
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU SEKOLAH DASAR MELALUI SERTIFIKASI GURU Refi Mariska; Annisya Ridhotulloh; Rosmadani; Rizki Ananda; Nasrul
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 11 No. 3 (2024): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti (In Press)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v11i3.3734

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak sertifikasi guru terhadap peningkatan profesionalisme guru di Sekolah Dasar. Metode penelitian yang diterapkan adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai penelitian terkait efek sertifikasi guru. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa sertifikasi guru memiliki dampak positif terhadap peningkatan kompetensi, kualitas, dan kesejahteraan guru. Guru yang telah bersertifikasi cenderung memiliki motivasi lebih tinggi untuk terus berkembang dan memupuk kualitas pengajaran di kelas. Selain itu, tunjangan sertifikasi juga berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan guru. Guru yang lebih sejahtera akan lebih fokus dan berdedikasi dalam melaksanakan tugasnya, yang pada akhirnya dapat memupuk kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sertifikasi guru adalah salah satu cara efektif untuk memupuk profesionalisme dan kualitas guru di Indonesia. Penelitian ini memiliki signifikansi yang penting karena kualitas guru merupakan salah satu faktor kunci dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa program sertifikasi guru dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan kualitas pengajaran di kelas.