Ni Nyoman Ayu Tri Hidayanti
Program Studi Bahasa Inggris, Fakultas Humaniora dan Ilmu Sosial, Universitas Bali Dwipa

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pelatihan Bahasa Inggris Dasar Di Dusun Kertha Raharja, Sidakarya I Made Juliarta; Ni Nyoman Ayu Tri Hidayanti; Putu Indri Cahyani; Yustina Yingo Leko; I Gede Nika Wirawan
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 5 (2023): September 2023 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v3i5.467

Abstract

Pelatihan bahasa Inggris bertujuanĀ  untuk meningkatkan kompetensi bahasa Ingggris masyarakat di dusun Kertha Raharja, Sidakarya. Pelatihan Bahasa Inggris ini menerapkan metode pelatihan berdasarkan hasil analisis kebutuhan Bahasa Inggris dan permasalahan yang dihadapi masyarakat terkait penguasaan Bahasa Inggris melalui wawancara, observasi, tes dan angket serta untuk mengembangkan materi ajar Bahasa Inggris dasar bagi warga dusun Kertha Raharja, Sidakarya. Pelatihan bahasa Inggris dasar ini merupakan kerja sama antara prodi bahasa Inggris Universitas Bali Dwipa dengan dusun kertha raharja yang merupakan lokasi diadakannya pelatihan bahasa Inggris dasar ini. Pelatihan bahasa Inggris dasar ini diharapkan mampu meningkatkan kemampuan peserta pengabmas dalam hal penguasaan bahasa Inggris dasar agar peserta pengabmas yang terdiri dari siswa sekolah tersebut bisa meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dasar tersebut. Metode pembelajaran yang digunakan dalam pelatihan bahasa Inggris dasar itu yaitu metode pembelajaran persuasive yang diterapkan dalam dalam melakukan pelatihan bahasa Inggris dengan para peserta pengabmas ini. Teknik observasi yaitu teknik yang dilakukan oleh penulis dalam mengumpulkan data pelatihan bahasa Inggris para peserta pengabmas di dusun Kertha Raharjaini. Penulisan artikel pengabmas ini dilakukan dengan mengamati fenomena yang terjadi di tempat diadakannya pelatihan Bahasa Inggris dasar para peserta pengabmas. Setelah pelaksanaan pelatihan percakapan Bahasa Inggris dasar, peserta pengabmas melakukan percakapan bahasa Inggris langsung dengan para pengajar untuk mengembangkan materi ajar yang diberikan oleh pengajar.