Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sinestesia
Dodi Maulana
Lembaga Riset dan Pengembangan Sumatera Utara
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efek Model Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Masalah Berbantuan Media Livewire Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Yusnidah Yusnidah; Asister Fernando Siagian; Dodi Maulana
Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum merdeka menekankan pembelajaran kolaboratif siswa untuk menyelesaikan masalah nyata di kehidupan sehari-hari karena kolaboratif merupakan salah satu keterampilan era industri yang harus terus diterapkan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan kemampuan literasi numerasi siswa dalam memahami materi transistor sebagai penguat antara kelas yang dibelajarkan melalui model pembelajaran kolaboratif berbasis masalah berbantuan media livewire dan kelas yang dibelajarkan hanya menggunakan model kolaboratif berbasis masalah. Metode penelitian yang digunakan yakni quasi experiment dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik cluster random sampling. Pada kelas eksperimen digunakan treatment model pembelajaran kolaboratif berbasis masalah berbantuan media livewire, sedangkan kelas kontrol digunakan treatment pembelajaran dengan model kolaboratif berbasis masalah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes. Untuk mengetahui perbedaan kemampuan literasi numerasi siswa digunakan uji independent sample t, dengan hasil terdapat perbedaan kemampuan literasi numerasi siswa dalam memahami materi transistor sebagai penguat antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.
The Effectiveness of Using Interactive Learning Media Based on the Google Sites Website on Dynamic Electricity Material Yusnidah Yusnidah; M Iman Hidayat; Dodi Maulana
Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study to provide an overview of the understanding of physics concepts in dynamic electricity material for XII IPA students of Darul Ulum IT High School Padang Sidempuan, North Sumatra Province before and after using the google site in the learning process. Sampling was carried out by purposive sampling, the instrument used was a concept understanding test, observation and student response questionnaires. Quantitative analysis techniques are used to measure the level of understanding of students. The results showed that there were differences in understanding the physics concept of dynamic electricity before the application of the google site with an average value of 40.5 and after the application of the google site with an average value of 51. So it can be concluded that the hypothesis is accepted in achieving increased understanding of dynamic electricity material physics concepts in class XII Darul Ulum IT High School.
Co-Authors Asister Fernando Siagian M Iman Hidayat Yusnidah