This Author published in this journals
All Journal JPLED
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

SEMANGAT KERJA TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTA PARIAMAN: SEMANGAT KERJA TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTA PARIAMAN Hernanda Septiani; Nelfia Adi
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 3 No. 3 (2023): Journal of Practice Learning and Educational Development
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v3i3.193

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya semangat kerja tenaga administrasi sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Pariaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi semangat kerja tenaga administrasi sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kota Pariaman yang ditinjau dari dari indikator antusias, inisiatif dan senang terhadap pekerjaan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kuantitatif, yang memiliki populasi sebanyak 64 orang tenaga administrasi sekolah. Sampel yang digunakan berjumlah 41 orang tenaga administrasi sekolah. Dalam penelitian ini instrumen yang digunakan adalah angket dengan menggunakan skala likert dengan jumlah soal 46 item. Instrumen pengumpulan data dilakukan dengan lima pilihan jawaban yaitu selalu (SL), sering (SR), jarang (JR), kadang-kadang (KD), tidak pernah (TP). Angket penelitian ini telah diuji validitas dan reliabilitasnya, selanjutnya data penelitian diolah dengan rumus rata-rata (mean). Dari hasil pengolahan data didapat bahwa semangat kerja Tenaga Administrasi Sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Pariaman pada indikator 1) antusias dengan rata-rata 4.26 pada kategori tinggi, 2) inisiatif dengan rata-rata 4.23 pada kategori tinggi, 3) senang terhadap pekerjaan dengan rata-rata 4.20 pada kategori tinggi. Dengan demikian, disimpulkan bahwa Semangat Kerja Tenaga Administrasi Sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kota Pariaman beradap pada kategori tinggi dengan skor 4.23. Dari hasil yang didapat maka peneliti menyarankan agar semangat kerja tenaga administrasi sekolah dipertahankan serta perlu ditingkatkan lagi.