Hamdani Hamdani
Pendidikan Matematika, Universitas Tanjungpura

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Kinerja Guru Matematika Dalam Melaksanakan Pembelajaran Abad 21 Berdasarkan Surat Keputusan Direktorat Jendral Pendidikan Agama Islam Lely Shinta Herawati; Hamdani Hamdani; Silvia Sayu; Nurfadilah Siregar; Mohammad Rif'at; Sugiatno Sugiatno
Journal of Education Research Vol. 4 No. 3 (2023): SEPTEMBER 2023
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i3.475

Abstract

Penelitian ini bertujuan memberikan deskripsi kinerja guru matematika pada tahap perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam (SK Dirjen Pendis). Metode penelitian ini adalah kuantilatif melalui proses observasi pada saat tindakan supervisi pembelajaran. Penelitian dilakukan kepada 2 guru matematika di sekolah yang berbeda dengan teknik purpose sampling. Tahap perencanaan seluruh instrument perencanaan pembelajan berdasarkan Dirjen Pendis Nomor 5164 Tahun 2018 dan No. 6334 Tahun 2021 diperoleh subjek E memperoleh nilai 81 dengan kategori baik sedangkan subjek S memperoleh nilai 61.1 dengan kategori kurang. Tahap pelaksanaan berdasarkan Dirjen Pendis No. 6334 Tahun 2021 diperoleh bahwa subjek E dengan nilai 84.4 berkategori baik sedangkan subjek S memperoleh 68.8 kateogri cukup. Pada tahap akhir penilaian, berdasarkan SK Dirjen Pendis No. 6334 Tahun 2021 diperoleh bahwa subjek E memperoleh nilai 87.5 berkatogori baik dan subjek S dengan nilai 71 berkategori cukup.