M Ridho Muttaqin
Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Pembelajaran Akidah Akhlak Terhadap Akhlakul Karimah Siswa Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Anggana M Ridho Muttaqin; Umar Fauzan; Noor Malihah
TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 16 No 2 (2023)
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/tawazun.v16i2.14233

Abstract

This research was structured to find out whether there is an influence of learning akidah akhlak on akhlakul karimah students of Madrasah Aliyah (MA) Miftahul Ulum Anggana. This study uses quantitative research methods with correlation research types. The sampling technique using purposive sampling. In applying this method the author uses several observation techniques, questionnaires and documentation. To find out how much influence the learning of aqidah akhlak has on the formation of akhlakul karimah students of MA Miftahul Ulum. The data analysis that the writer uses is the product moment correlation formula, so that it can be known about the relationship of moral learning as an independent variable, with the formation of student morality as a dependent variable. Based on the calculation results, the r number obtained from the product moment calculation results is 0.08 which, when interpreted in the interpretation table, the value of r is between 0.00 and 0.20, meaning that learning aqidah morals has a very low influence on the akhlakul karimah of Madrasah Aliyah (MA) students. ) Miftahul Ulum Anggana. and obtained a determinant coefficient (KP) of 0.64%. So it can be argued that variable X (learning achievement of aqidah morals) contributes to variable Y (akhlakul karimah class XII students) by 0.64% and the remaining 99.36% is influenced by other variables. However, based on testing the hypothesis using the t test formula, the results obtained are tcount 0.74. If you look at the distribution of ttable 2.02, it is clear that tcount is 0.74 < from ttable 2.02. Thus the hypothesis that the authors propose is rejected, so there is no effect of learning aqeedah morals on akhlakul karimah students of Madrasah Aliyah (MA) Miftahul Ulum Anggana. Abstrak Penelitian ini disusun untuk mengetahui adakah pengaruh pembelajaran akidah akhlak terhadap akhlakul karimah siswa Madrasah Aliyah (MA) Miftahul Ulum Anggana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Adapun teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Dalam penerapan metode tersebut penulis menggunakan beberapa teknik observasi, angket dan dokumentasi. Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran akidah akhlak terhadap pembentukan akhlakul karimah siswa MA Miftahul Ulum. Analisis data yang penulis gunakan adalah rumus korelasi product moment, sehingga dapat diketahui mengenai hubungan pembelajaran akhlak sebagai Independen Variabel, dengan pembentukan akhlakul karimah siswa sebagai dipenden Variabel. Berdasarkan hasil perhitungan maka diperoleh angka r hasil perhitungan product moment yaitu 0,08 yang apabila diinterpretasikan pada tabel interpretasi nilai r berada di antara 0,00 sampai 0,20 artinya adalah pembelajaran akidah akhlak memiliki pengaruh yang sangat rendah terhadap akhlakul karimah siswa Madrasah Aliyah (MA) Miftahul Ulum Anggana dan diperoleh nilai koefisien determinan (KP) sebesar 0,64%. Jadi dapat dikemukakan bahwa variabel X (prestasi belajar akidah akhlak) berkontribusi terhadap variabel Y (akhlakul karimah siswa kelas XII) sebesar 0,64 % dan sisanya sebesar 99,36% dipengaruhi oleh variabel lain. Namun berdasarkan pengujian hipotesa dengan menggunakan rumus uji t diperoleh hasil thitung 0,74. Apabila melihat distribusi ttabel 2,02 maka jelas bahwa thitung 0,74 < dari ttabel 2,02. Dengan demikian hipotesis yang penulis ajukan ditolak, sehingga tidak ada pengaruh pembelajaran akidah akhlak terhadap akhlakul karimah siswa Madrasah Aliyah (MA) Miftahul Ulum Anggana.
Optimisasi Langkah-langkah Preventif di Pesantren Kalimantan Timur untuk Menghindari Pelecehan dan Kekerasan Seksual M Ridho Muttaqin; Zamroni Zamroni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8307

Abstract

Pesantren sebagai lembaga pendidikan agama memiliki peran sentral dalam membentuk karakter dan moral generasi muda di Indonesia. Namun, pesantren juga dihadapkan pada tantangan serius, salah satunya adalah pelecehan dan kekerasan seksual. Penelitian ini bertujuan untuk menjelajahi upaya yang telah dilakukan oleh tri pusat pendidikan di pesantren Kalimantan Timur dalam mencegah pelecehan dan kekerasan seksual, serta untuk mengidentifikasi potensi optimalisasi upaya tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, yang melibatkan wawancara kepada empat pesantren di Kalimantan Timur, yaitu Pondok Pesantren Al-Muttaqin Balikpapan, Pondok Pesantren Al Farisyah Hasyim Tenggarong, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pesantren di Kalimantan Timur telah melakukan berbagai upaya dalam mencegah pelecehan dan kekerasan seksual, namun masih terdapat kekurangan dan tantangan dalam pelaksanaannya. Optimalisasi upaya pencegahan menjadi imperatif, mengingat dampak serius yang dapat terjadi pada pesantren dan individu yang menjadi korban.