Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research
Sindy Levina Putri
Universitas Jambi
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pemanfaatan Literasi Digital Pada Mahasiswa PGSD Universitas Jambi Untuk Membantu Tugas Akhir Pinta Uli Panjaitan; Sindy Levina Putri; Aulya Ramadhani; Andi Gusmaulia Eka Putri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i5.5391

Abstract

Skripsi merupakan salah satu tanggung jawab dan tugas akhir mahasiswa untuk meraih gelar sarjana..Pemanfaatan literasi digital pada mahasiswa menjadi topik yang semakin penting dalam dunia pendidikan tinggi saat ini. Tujuan dari pekerjaan ini adalah untuk menyelidiki sejauh mana siswa tahun terakhir dapat menggunakan literasi digital dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari. Metode penelitian meliputi wawancara dan analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa telah mengembangkan tingkat literasi digital yang tinggi, terutama dalam hal penggunaan perangkat teknis dan akses informasi online. Mereka kerap memanfaatkan literasi digital untuk mencari sumber informasi, berkomunikasi, dan mengikuti pembelajaran daring. Namun, terdapat juga pengamatan bahwa beberapa mahasiswa masih memiliki tantangan untuk menganalisis informasi digital secara kritis, memahami masalah privasi, dan mengatur waktu online.Penelitian ini memberikan wawasan penting mengenai penggunaan literasi digital bagi mahasiswa tingkat akhir dan menyoroti perlunya pendekatan yang lebih holistik terhadap pengembangan dan pembelajaran literasi digital yang berfokus pada keterampilan penilaian kritis. Implikasi dari penelitian ini dapat membantu Universitas merancang program pendidikan yang mendukung pengembangan literasi digital yang lebih baik pada mahasiswa PGSD Universitas Jambi dalam menyelesaikan tugas akhir
Sejarah Dan Perkembangan Bahasa Indonesia Sindy Levina Putri; Difa Angraini; Nazhira Yumni Alifa; Nazurty Nazurty; Silvina Noviyanti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i5.6221

Abstract

Sebagai masyarakat Indonesia, wajib melestarikan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional. Dalam melestarikan bahasa Indonesia, kita perlu mengetahui sejarah dan asal-usul terbentuknya bahasa Indonesia itu sendiri. Dalam penelitian ini penulis akan membahas asal usul dan perkembangan bahasa Indonesia dengan metode penelitian atau riset kepustakaan. Penelitihan pustaka atau riset pustaka ialah serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat serta mengolah bahan koleksi perpustakaan saja tanpa memerlukan riset lapangan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Bahasa Indonesia adalah Bahasa yang berasal dari bahasa Melayu Riau. Berdasarkan sumber sejarah, pemakaian bahasa Melayu Riau ini sudah dimulai pada masa kerajaan Malayu dan kerajaan Sriwijaya. Bahasa Indonesia juga mengalami tiga fase perkembangan selama 81 tahun (1928—2009), yaitu (1) fase bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan, (2) fase bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi negara (3) fase bahasa Indonesia sebagai bahasa internasional.
Co-Authors Andi Gusmaulia Eka Putri Aulya Ramadhani Difa Angraini Nazhira Yumni Alifa Nazurty Nazurty Pinta Uli Panjaitan Silvina Noviyanti