Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Layanan Khusus Keagamaan di RA Lisda sebagai Bentuk Implementasi Manajemen Pendidikan Shofia Zahra Rizqia; Risbon Sianturi; Dhiya El Quds
AS-SABIQUN Vol 5 No 6 (2023): NOVEMBER
Publisher : Pendidikan Islam Anak Usia Dini STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/assabiqun.v5i6.4069

Abstract

Education is an important aspect to prepare a quality generation of the nation. Of course, in education there needs to be good educational management in order to achieve success in educational goals. However, the management of education at educational institutions in Indonesia is still far from good. The aim of this research is to find out about education management and the implementation of special services in formal early childhood education institutions, namely RA. This research uses descriptive qualitative methods. Researchers conducted research at RA LISDA targeting RA LISDA school principals, as well as carrying out documentation for data collection. Then the researcher carried out data reduction to analyze the data, present the data, and draw conclusions. The results of this research are that RA LISDA has implemented education management well and provided special religious services as a form of implementation of education management. This special religious service aims to shape the morals and behavior of students to become human beings who always obey Allah SWT. However, RA LISDA has not yet fully and completely provided special services, because there is no specific and permanent program.
Meningkatkan Rasa Cinta Kepada Allah Subhanahu Wa ta'allah Dengan Mempelajari Al-Qur’an Sejak Dini Shofia Zahra Rizqia; Nadya Vegaputri Handiani; Tiara Alyani Purnama; Nuraly Masum Aprily
Jurnal PENA PAUD Vol. 4 No. 1 (2023): JURNAL PENA PAUD
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/penapaud.v4i1.27713

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode atau cara-cara untuk mempelajari Al-Qur’an kepada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalan dengan jenis penelitian kajian literatur. Sasaran yang menjadi bahan penelitian yaitu berupa jurnal-jurnal berbahasa Indonesia yang terdapat di Google Scholar. Teknik pengumpulan data yaitu melalui studi pustaka dan teknik pengembangan instrumen yaitu dengan intrumen dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik analisis isi atau analysis content. Hasil penelitian ini yaitu ada beberapa metode yang digunakan dalam pembelajaran Alquran untuk anak usia dini, yaitu metode talaqqi, sorogan, qira’ati, iqra, albana, tabarak, muyassar, dan muroja’ah. Selain itu bisa juga dengan menggunakan teknik reading aloud dan gerakan isyarat ACQ. Dari beberapa metode tersebut dapat menghantarkan anak-anak untuk belajar Alquran yang dapat meningkatkan rasa cinta kepada Allah Swt. Dari penelitian ini, direkomendasikan pada penelitian selanjutnya untuk meneliti metode mempelajari Al-Qur’an untuk anak yang berkebutuhan khusus.