Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora
Erna Hayati
Universitas Syiah Kuala
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pendekatan Orang Tua Dalam Membentuk Perilaku Sosial Anak Desa Sriwijaya Kota Kualasimpang Kabupaten Aceh Tamiang Wendy Prasetya; Maimun Maimun; Erna Hayati; Rusli Yusuf
Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 2 No. 1 (2022): Mei
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/melior.v2i1.1298

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Pendekatan paling dominan diterapkan oleh orang tua di Desa Sriwijaya dalam membentuk prilaku sosial anak dan peran yang dilakukan orang tua di Desa Sriwijaya dalam membentuk prilaku sosial anak. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah sebanyak 10 orang tua di Desa Sriwijaya.Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Hasil penelitian ini menunjukkan (1)Pendekatan paling dominan diterapkan oleh para orang tua di Desa Sriwijaya yaitu pendekatan demokratis.Hal tersebut terlihat dengan keadaan berkehidupan sosial masyarakat di Desa Sriwijaya yang rata-rata tidak terlalu mengekang anak-anak mereka serta juga para orang tua di Desa Sriwijaya tidak terlalu melepas anak-anak mereka kedunia luar, dalam arti kata masih dalam jangkauan pantauan orang tua.(2) Peran orang tua membentuk perilaku sosial anak di Desa Sriwijaya masih terbilang dalam pengawasan dan memberikan peran penting dalam pembentukan perilaku sosial anak.(3) Kepada masyarakat, untuk mematuhi aturan yang telah dibuat dan membuat contoh yang baik kepada anak-anak.
Pembentukan Sikap Bela Negara Bagi Siswa Melalui Kegiatan Saka Wira Kartika di Sekolah Menengah Atas Kota Banda Aceh Erna Hayati; Maimun Maimun; Khaidir Marzuki
Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 3 No. 1 (2023): Mei
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/melior.v3i1.1647

Abstract

Salah satu masalah yang dihadapi oleh bangsa Indonesia saat ini adalah menurunnya semangat nasionalisme dan patriotisme di antara generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kegiatan proses pembentukan sikap bela negara bagi siswa melalui kegiatan Saka Wira Kartika di Sekolah Menengah Atas Kota Banda Aceh, (2) mengetahui faktor pendukung dan hambatan-hambatan Saka Wira Kartika dalam pembentukan sikap bela bagi siswa di Sekolah Menengah Atas Kota Banda Aceh. Metode penelitian dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian di Komando Distrik Militer 0102/BS. Data dikumpulkan menggunakan tiga observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa kegiatan yang diselenggarakan oleh Saka Wira Kartika di Komando Distrik Militer 0102/BS merupakan kegiatan rutinitas yang melibatkan teori dan praktek meliputi krida navigasi darat, krida pioneering, krida mountainering, krida survival, dan krida penanggulangan bencana. Kemudian faktor penghambat yaitu siswa yang bentrok kegiatan antara aktifitas di sekolah dan di Saka Wira Kartika, dan selain itu faktor pendukung diantaranya terdiri dari bantuan dari sekolah, pemerintah, dan peminjaman sarana dan prasarana dari Kwartir Cabang Pramuka setempat.
Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Bagi Siswa di SMA Negeri 1 Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya-Aceh Fitria Maishara; Maimun Maimun; Saiful Saiful; Erna Hayati
Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2023): November
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/lucerna.v3i2.1299

Abstract

Penelitian ini berkaitan tentang: Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Bagi Siswa di SMA Negeri 1 Bandar Baru. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mendeskripsikan pemanfaatan internet sebagai sumber belajar bagi siswa di SMA Negeri 1 Bandar Baru. (2) Mendeskripsikan kendala dalam memanfaatkan internet sebagai sumber belajar bagi siswa di SMA Negeri 1 Bandar Baru. (3) Mengetahui faktor pendukung dalam pemanfaatan internet sebagai sumber belajar bagi siswa di SMA Negeri 1 Bandar Baru.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, dan observasi. Subjek dalam penelitian ini adalah 6 orang guru dan 8 siwa. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pemanfaatan internet sebagai sumber belajar bagi siswa di SMA Negeri 1 Bandar Baru diterapkan oleh seluruh siswa mulai dari kelas X, XI dan XII. Sekolah telah menyediakan fasilitas berupa komputer dan wifi yang dapat digunakan oleh siswa. Penggunaan internet sebagai sumber belajar digunakan melalui berbagai aplikasi pembelajaran seperti Google, YouTube dan WhatsApp. Adapunwaktu yang dihabiskan oleh siswa untuk mengakses internet yaitu kurang dari 1 jam disetiap pelajaran.Intenet digunakan untuk mencari materi, membuat tugas, membagikan bahan pelajaran, diskusi online dan mengakses tayangan video. (2) Kendala atau hambatanyang dihadapi dalam pemanfaatan intenet sebagai sumber belajar bagi siswa di SMA Negeri 1 Bandar Baru yaitu jaringan internet yang tidak selalu stabil, beberapa materi yang di dapatkan di internet susas dipahami, tidak semua materi ditemukan di internet, adanya web yang tidak bisa diakses atau di kunci, dan munculnya kelalaian siswa yang muncul dari penggunaan intenet sebagai sumber belajar.(3)Faktor pendukung dalam pemanfaatan intenet sebagai sumber belajar bagi siswa di SMA Negeri 1 Bandar Baru yaitu Sumber bacaan di intenet lebih lengkap dan mempermudah dalam mengerjakan tugas, membantu guru dalam menyampaikan materi, tuntutan dari guru, biaya yang tidak mahal, lebih cepat dalam mencari informasi (mudah diakses), adanya perizinan membawa Handphone, dan suasana belajar yang lebih aktif dan menarik.
Dampak Penyalahgunaan Narkoba Terdahap Perkembangan Moral Anak Maimun Maimun; Sanusi Sanusi; Erna Hayati; Ari Munazar
Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora Vol. 3 No. 2 (2023): Mei
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/antropocene.v3i2.1648

Abstract

Penyalahgunaan narkoba pada anak menjadi permasalahan yang semakin meresahkan, sehingga perlu diteliti untuk dapat mengetahui dampak dari penyalahgunaan narkoba terhadap anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk megetahui faktor dan dampak penyebab anak mengkomsumsi narkoba yang berpengaruh bagi perkembangan moral anak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan faktor yang mempengaruhi penyebab anak menggunakan narkoba yaitu pengaruh pergaulan, rasa penasaran dan ingin mencoba, pengaruh lingkungan sekitar remaja yang menggunankan narkoba, pengaruh lingkungan sekitar yang sering menggunakan narkoba, dan kurang perhatian dari orang tua. Adapun dampak narkoba terhadap perkembangan moral anak adalah anak mendapat stigma negatif akibatnya anak diintimidasi dan dikucilkan dari lingkungan, merusak disiplin dan motivasi anak, prestasi anak menurun, dan berdampak terhadap moral anak seperti sering berbohong, bersikap kasar, berperilaku jahat sehingga membuat orang sekitar terganggu. Sehingga disimpulkan dampak dari narkoba sangat memberikan efek negatif kepada anak yang menyalahgunakannya.
Co-Authors Ari Munazar Fitria Maishara Khaidir Marzuki Maimun Maimun Rusli Yusuf Saiful Saiful Sanusi, Sanusi Wendy Prasetya