Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Jurnal Pengabdian Ilung (Inovasi Lahan Basah Unggul)
Yeni Rahkmawati
Universitas Lambung Mangkurat, Banjarbaru, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kompetensi Peneliti Yayasan Kakikota Banajrmasin Dalam Melakukan Pre-Proccesing Data Hasil Survei, Analisis Data Kategorik, Dan Pembuatan Peta Tematik Yeni Rahkmawati; Selvi Annisa; Dewi Anggraini; Dewi Sri Susanti; Nur Salam; Yuana Sukmawaty; Fuad Muhajirin Farid
Jurnal Pengabdian ILUNG (Inovasi Lahan Basah Unggul) Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ilung.v3i1.9334

Abstract

Banjarmasin KAKIKOTA Foundation is one of the NGOs based in South Kalimantan that works on urban issues in Banjarmasin City. Banjarmasin KAKIKOTA Foundation has conducted several social stuides on phenomena in Banjarmasin City through several surveys. However, due to the lack of knowledge about data processing, the researchers of the Banjarmasin KAKIKOTA Foundation experienced difficulties in analyzing survey results data. Therefore, Program Studi Statistika, FMIPA, Universitas Lambung Mangkurat (ULM) provides assistance in the form of statistical training to researcher of the Banjarmasin KAKIKOTA Foundation in order to improve the researcher’s competency and technical skills  in analyzing research data. The method used in this community service was training. The training was divided into three subthemes, namely: 1) Data preprocessing, 2) Categorical data analysis, and 3) Thematic map making. Based on the evaluation results, this training was very useful for the researcher of the Banjarmasin KAKIKOTA Foundation and is expected to carry out further training in 2023. Keywords: Statistical Training; NGO; Banjarmasin KAKIKOTA Foundation; Research
Pendampingan Ujian Kompetensi Peminatan Sains Bagi Peserta Didik SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru Dewi Sri Susanti; Abdul Gafur; Mariza Uthami; Erna Noordyanti; Muhammad Reza Faisal; Fuad Muhajirin Farid; Maisarah Maisarah; Yeni Rahkmawati; Yusi Riza
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Sistem Informasi dan Teknologi (Sisfokomtek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan literasi dan komunikasi peserta didik pada jenjang pendidikan dasar perlu ditingkatkan agar lebih siap mengikuti pembelajaran pada kurikulum merdeka. Salah satu cara untuk meningkatkan potensi ini adalah dengan melaksanakan Ujian Kompetensi Peminatan bagi peserta didik menjelang kelulusan. Kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilakukan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan komunikasi peserta didik kelas IX SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru. Melalui kegiatan ini dapat diukur sekaligus mengembangkan kemampuan literasi dan komunikasi sains pada peserta didik agar nantinya lulusan lebih siap untuk memberikan unjuk kerja pada pembelajaran sains di jenjang pendidikan berikutnya. Dalam kegiatan ini, secara bersama-sama dosen dan guru-guru melaksanakan proses pembimbingan dan memberikan penilaian terhadap kegiatan ujian kompetensi peminatan sains. Kegiatan diawali dengan proses penentuan topik yang akan dipilih oleh peserta didik untuk disajikan sebagai presentasi ilmiah dan penyusunan kerangka acuan kerja. Setelah peserta didik menyelesaikan penyusunan presentasi ilmiah, dilakukan proses ujian lisan. Kerangka penilaian disusun dengan memperhatikan aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Peserta didik yang mengikuti ujian sebanyak 24 (duapuluh empat) peserta didik, dimana 3 (tiga) diantaranya adalah peserta didik berkebutuhan khusus. Setelah dilakukan ujian, diperoleh nilai peserta didik dari ketiga aspek tersebut berada dalam rentang 87.25 ± 5.59k. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan peserta didik kelas 9 SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru dalam literasi dan komunikasi sains sangat memuaskan.
Co-Authors Abdul Gafur Dewi Anggraini Dewi Sri Susanti Erna Noordyanti Fuad Muhajirin Farid Maisarah Maisarah Mariza Uthami Muhammad Reza Faisal Nur Salam Selvi Annisa Yuana Sukmawaty Yusi Riza