Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah
Mauliza Nabila
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MENGHADIRKAN PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM TERHADAP PSIKOLOGI ANAK DI TKIT AS-SAYYIDI Siti Asiyah; Fauzia Nasution; Mauliza Nabila; Seri Rezjeki Wardani Tamba
Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 1 No. 3 (2023): Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3287/liberosis.v1i3.1203

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan seringnya ditemukan para pengajar tidak memahami aspek-aspek psikologi anak dalam pendidikan. Menjelaskan ranah pendidikan anak usia dini menjadi tujuan utama eksplorasi ini. Perilaku dan psikologi dapat dipahami melalui pendekatan kajian psikologi Islam Berdasarkan integrasi ilmu pengetahuan dan iman, anak diajarkan konsep tauhid. Psikologi dengan pendekatan Islam mengandalkan pencitraan visual. Islam mengakui bahwa manusia mempunyai tingkah laku dan sifat-sifat khas yang membedakannya satu sama lain. Melalui interaksinya dengan dunia, serta mengungkapkan pengalamannya. Peningkatan kualitas kesehatan merupakan tujuan dalam lingkungan spiritual. Untuk mencapai kebahagiaan di akhirat, praktik keagamaan dan keyakinan memegang peranan penting. Tujuan pendidikan Islam telah dibentuk berdasarkan landasan Al-Quran. Pengajaran pendidikan Islam sangat penting di tengah semua mata pelajaran yang perlu dibahas. Pembelajaran harus tetap dilakukan. Masalah yang menarik adalah metode yang digunakan untuk menyampaikan hal berikut. Adapun pengenalan Agama islam telah dilakukan oleh banyak lembaga pendidikan anak usia dini baik RA (Raudhatu Athfal) maupun TK sehingga terbentuklah norma dan perilaku sang anak yang sesuai dengan akidah agama islam.
SITUASI DAN KONDISI KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA KETIKA BELANDA DATANG Siti Aisyah; Herlin Syahdina Lubis; Muhammad Basri; Seri Rezjeki Wardani Tamba; Mauliza Nabila
Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Vol. 1 No. 2 (2023): Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4236/tashdiq.v1i2.1461

Abstract

Seperti yang diketahui, sejarah merupakan cabang ilmu pengetahuan yang mendalami atau mengamati seluruh perkembangan perubahan atau pergerakan kehidupan masyarakat dengan segala sudut pandang kehidupan yang terjadi di masa lampau. Dan kita sebagai generasi muda harus mengingat, mengenal serta memahami sejarah. Karena dengan adanya sejarah yang terjadi dimasa silam, dapat memberikan kita pembelajaran dari kesalahan-kesalahan serta kelalaian yang terjadi di masa lalu. Seperti yang dikatakan oleh bung karno “jangan sekali-kali meninggalkan sejarah” pada saat beliau berpidato yang terakhir kali pada HUT RI 17 agustus 1966. Begitu juga dengan sejarah islam yang dibawakan oleh nabi Muhammad yang harus kita jaga kisah perjuangan para nabi dan cara melihat sanad dari sebuah hadis. Jadi, situasi kerajaan Islam di Indonesia saat Belanda datang sangat beragam, dan seiring berjalannya waktu, pengaruh Belanda semakin mendominasi wilayah ini hingga Indonesia mencapai kemerdekaannya pada tahun 1945. Kemudian, mengenai sebuah sejarah harus tetap di ingat, di pelajari dan di pahami. Maka dalam hal ini pemakalah tertarik untuk membahas sebuah sejarah, yaitu sejarah kerajan-kerajaan islam zaman penjajahan belanda.
Co-Authors Fauzia Nasution Herlin Syahdina Lubis Muhammad Basri Seri Rezjeki Wardani Tamba Siti Aisyah Siti Asiyah