Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

Pelatihan Penerapan Ilmu Pertanian Dasar Menggunakan Massive Open Online Course Hendra Susanto; Jasmine Nurul Izza; Alby Aruna; Eka Putri Surya
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v7i3.6605

Abstract

Proses penerapan massive open online course (MOOC) sebagai wujud implementasi penerapan teknologi abad 21 yang terstruktur harus didukung semua lapisan masyarakat. Kelompok pertanian Desa Pacet, Mojokerto mempunyai masalah dasar tentang standarisasi pengetahuan dan pemahaman pertanian dasar. Implementasi penerapan teknologi tepat guna MOOC ini menggunakan metode asset-based community development dengan tujuan pemahaman pertanian dasar, standarisasi pendidikan pertanian dasar kepada masyarakat, dan proses inklusivitas pembelajaran yang bersifat terbuka. Proses penerapan MOOC terbukti efektif dengan standar materi pertanian dasar. Pelaksanaan program pengabdian berupa pendampingan dan pelatihan penggunaan MOOC Materi Ilmu Pertanian Dasar bagi kelompok tani desa Pacet, Kabupaten Mojokerto dinyatakan berhasil dan berdampak positif kepada masyarakat. Hal ini diketahui dari meningkatnya pengetahuan dan kemampuan warga mengenai konten yang disajikan maupun keterampilan abad 21 berupa literasi digital.
Aktualisasi Karya Loose Parts Siswa Melalui Pameran Virtual Berbasis Media Sosial Zahid Zufar At Thaariq; Reno Nurdiyanto; Jasmine Nurul Izza; Devi Mariya Sulfa; Fikri Aulia; Alby Aruna; Dhimas Adhitya Wijanarko
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v7i3.6599

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan keterampilan siswa-siswi SMP Negeri 4 Malang melalui pameran virtual berbasis media sosial, mempromosikan potensi kreativitas siswa-siswi, dan menggunakan media sosial sebagai wadah untuk berbagi karya. Metode dalam pengabdian ini meliputi sosialisasi dan pendampingan dalam merancang dan membangun karya loose parts. Peserta pengabdian yaitu siswa SMP Negeri 4 Malang sebanyak 20 siswa. Tahapan kegiatan meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Tahap persiapan (define dan design) dimulai dari pembentukan ide dan rancangan media sosial. Tahap pelaksanaan (develop) dilakukan dengan mengembangkan media sosial untuk digunakan sebagai pameran karya oleh siswa. Tahap evaluasi (deploy) merupakan tahap akhir kegiatan untuk mengevaluasi ketercapaian pelaksanaan dan luaran dari PKM. Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu siswa dapat mengembangkan keterampilan kreatif, kerja tim, menciptakan rasa kolaborasi sesama rekan, dan pemanfaatan teknologi digital. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam menginspirasi siswa untuk terlibat lebih aktif, serta mempromosikan potensi siswa di SMP Negeri 4 Malang melalui pameran virtual berbasis media sosial. 
Pendampingan Gaya Hidup Sehat Guru Taman Kanak-Kanak Laboratorium Universitas Negeri Malang Melalui Plant Base Meat Agung Witjoro; Hendra Susanto; Ajeng Daniarsih; Zahra Firdaus; Alby Aruna; M Iqbal Najib Fahmi; Jasmine Nurul Izza
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v7i3.6601

Abstract

Program pengabdian masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran tentang gizi dan mempromosikan pilihan makanan sehat di kalangan guru taman kanak-kanak Laboratorium Universitas Negeri Malang. Program ini fokus pada pendekatan inovatif dan berkelanjutan serta mempromosikan daging berbasis tumbuhan sebagai alternatif yang lebih sehat. Kegiatan PkM ini dilakukan melalui kolaborasi antara tim pelaksana dan mitra, mencakup lokakarya memasak, sesi tanya jawab, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui survei analisis kebutuhan, yang menilai tingkat pengetahuan awal partisipan tentang gizi dan preferensi makanan yang dilakukan di TK Laboratorium Universitas Negeri Malang. Setelah pelatihan, daging berbasis tumbuhan diolah dalam sesi memasak, dan evaluasi pasca-program dilakukan untuk mengukur efektivitas pendekatan ini. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan tentang gizi dan minat untuk mencoba makanan berbasis tumbuhan. Selain itu, peserta juga mengalami perubahan positif dalam memilih pola makan sehari-hari yang lebih sehat seperti konsumsi sayur, buah, dan protein. Program ini berhasil membuka wawasan guru-guru terhadap pilihan makanan yang lebih sehat dan berkelanjutan.