Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Studies in English Language and Education Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Yulia Elfrida Yanty Siregar
Universitas Pelita Bangsa
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENYEBAB PERSELINGKUHAN SUAMI ISTRI DAN UPAYA PENANGANANNYA DALAM ISLAM Iin Inayah Sa’adah; Rahma Indah Mawarni; Rahma Rahmadaniati; Tita Nur Rahman; Yulia Elfrida Yanty Siregar
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v3i1.1632

Abstract

Perselingkuhan pada umumnya sering terjadi pada individu yang memiliki kurangnya keteguhan dalam nilai-nilai keagamaan, kurangnya dasar cinta yang kuat, kurangnya komunikasi yang efektif dan harmonis, sikap egois dari masing-masing pihak, kurangnya stabilitas emosi, dan kesulitan dalam menyesuaikan diri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa perselingkuhan dapat menyebabkan stres yang signifikan. Ketidakmampuan pasangan untuk beradaptasi dan mengatasi masalah dengan baik dapat menghasilkan konflik yang berlarut-larut. Dari berbagai masalah yang muncul akibat perselingkuhan, masalah utama yang timbul adalah perceraian, karena perselingkuhan seringkali menjadi pemicu perceraian. Upaya penanganan perselingkuhan mencakup pemantauan hubungan suami atau istri, usaha keras dalam menciptakan lingkungan rumah yang harmonis, memberikan teladan yang baik, membangun lingkungan yang mendukung, meningkatkan nilai-nilai keagamaan, memperkuat dasar cinta yang kuat, meningkatkan komunikasi yang terbuka dan harmonis, meningkatkan kekuatan diri yang didasari oleh rasa percaya diri yang kuat, membangun hubungan sosial yang sehat, dan berinteraksi dengan individu yang memiliki nilai-nilai positif.
Analisis Mendalam Faktor-Faktor Penyebab Pernikahan Dini di Indonesia: Implikasi untuk Kebijakan Sosial dan Pendidikan Ayu Puspita Dewi; Nilam Desy Hartati; Sartika Alfiana; Syifa Maulida S; Yulia Elfrida Yanty Siregar
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v3i1.1695

Abstract

Pernikahan dini menjadi isu sosial yang relevan di Indonesia, dengan dampak yang signifikan pada perkembangan individu dan masyarakat. Melalui pendekatan kuantitatif serta pengambilan data melalui instrument questioner yang dimana pengambilan data nya lebih di khususkan untuk yang sudah menikah. Sebagai hasilnya, diharapkan bahwa penelitian ini dapat memberikan kontribusi positif terhadap upaya masyarakat dalam memahami, mencegah, dan mengatasi dampak pernikahan dini di Indonesia.
Flipbook and e-learning for teaching English to elementary school teacher education students Herlina Usman; Ika Lestari; Yulia Elfrida Yanty Siregar; Syarifa Rafiqa Rafiqa; Izlan Sentryo
Studies in English Language and Education Vol 11, No 2 (2024): In Progress
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/siele.v11i2.35476

Abstract

The purpose of this study is to investigate the lecturers’ and students’ perception of flipbooks and e-learning in enhancing English learning for teacher education students, the influence of technology integration on student-centered pedagogy for teacher education students, and the use of flipbooks and e-learning to improve English skills for teacher education students. Thirty students and nine lecturers from elementary school teacher education programs at three Indonesian universities participated in this study, which used the qualitative descriptive technique. They attend Universitas Halu Oleo Kendari in Southeast Sulawesi, Universitas Borneo Tarakan in North Kalimantan, and Universitas Negeri Jakarta in Jakarta. Data collection was conducted through documents, observations, interviews, and questionnaires. This study found that both lecturers and students positively perceive flipbooks and e-learning as tools for enhancing English learning in elementary school teacher education. Flipbooks effectively present complex concepts, while e-learning provides accessible, diverse resources that develop digital skills. Technology integration significantly benefits student-centered pedagogy but also poses challenges such as technical issues and increased workloads. The study highlighted the need for interventions to improve students’ listening and speaking skills, suggesting that combining effective teaching methods and digital media can enhance English language proficiency and the overall learning experience. It is suggested that more efforts should be directed toward promoting technology pedagogy content knowledge that fosters students’ higher-order thinking skills in English teaching materials for elementary school teacher education programs in higher education in Indonesia.
Co-Authors Ayu Puspita Dewi Herlina Usman Iin Inayah Sa’adah Ika Lestari Izlan Sentryo Nilam Desy Hartati Rahma Indah Mawarni Rahma Rahmadaniati Sartika Alfiana Syarifa Rafiqa Rafiqa Syifa Maulida S Tita Nur Rahman