p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Increate
Yanter Wilve Baly Woda
Universitas Nusa Nipa

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

MEDIA PEMBELAJARAN MENGENAL ANGKA , HURUF, BENTUK DAN WARNA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF Mega Oktavia; Febriyanti Alwisye Wara; Yanter Wilve Baly Woda
Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi Vol. 7 No. 1 (2021): Jurnal In Create : Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi
Publisher : Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi telah menjadi bagian yang tak terpisahkan dari semua aspek kehidupan manusia. Perkembangan teknologi komputer yang pesat telah membuat perangkat komputer mampu menampilkan informasi dalam bentuk multimedia. Multimedia dapat digunakan untuk membuat presentase belajar yaitu media pembelajaran yang lebih interaktif. Namun kurangnya media dalam bentuk alat peraga yang menarik dan multiguna pada Paud Sion dan dalam masa pandemik yang mengharuskan anak – anak belajar dari rumah membuat minat anak – anak dalam belajar menurun, untuk itu penulis tertarik untuk membuat Media Pembelajaran Mengenal Angka, Huruf, Bentuk Serta Warna berbasis Multimedia Interaktif yang bertujuan membantu anak – anak Paud Sion dalam belajar dan menjadi alat peraga tambahan bagi guru Paud Sion.Perancangan media pembelajaran dibuat semenarik mungkin, dengan memasukan unsur media seperti teks, suara, animasi, gambar, audio, video, dan penggunaan warna – warna cerah disetiap tampilannya, dan berdasarkan uji user yang telah dilakukan dari hasil presentase kuisioner, bayaknya guru dan anak – anak yang menjawab setuju pada setiap pertanyaan mencapai (100%), maka dapat disimpulkan bahwa Aplikasi Media Pembelajaran Interaktif Mengenal Huruf, Angka, Bentuk dan Warna bisa digunakan dan dapat diterima di Paud Sion dengan harapan dapat menarik minat belajar anak untuk mengenal angka, huruf, bentuk serta warna. Kata Kunci : Multimedia Interaktif, Media Pembelajaran (Mengenal Angka, Huruf, Bentuk Serta Warna )
SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN SPP BERBASIS DEKSTOP MENGGUNAKAN NOTIFIKASI SMS GATEWAY DI SMPK ST. MARIA IMACULATA MAGEPANDA Yanter Wilve Baly Woda; Yosafat Pati Koten; Paulus Moa
Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal In Create
Publisher : Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengajaran yang dilakukan oleh guru terhadap siswa adalah bagian utama dari sekolah, selain proses belajar mengajar, terdapat aktivitas lain, yaitu proses administrasi keuangan sekolah. Proses yang dimaksud adalah tindakan pengelolaan keuangan yang terdiri dari pencatatan data keuangan Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) yang dibayar siswa tiap tahapnya. Short Messaging Services (SMS) atau layanan pesan pendek merupakan sebuah sistem aplikasi yang digunakan untuk mengirim dan menerima SMS, SMS Gateway juga sebagai suatu jembatan komunikasi yang menghubungkan perangkat komunikasi ponsel dengan perangkat komputer yang menjadikan aktivitas SMS menjadi lebih mudah dan menyenangkan. Proses pembayaran SPP di Sekolah Menengah Pertama Katholik (SMPK) St. Maria Immaculata Magepanda yang dilakukan secara manual dan belum memiliki suatu sistem informasi berbasis teknologi yang mengelola serta menangani data pembayaran SPP, sehingga menyebabkan kurang cepatnya pelayanan terhadap orang tua siswa dan keamanan data yang tidak bisa dijaga dan menimbulkan kehilangan data serta kesalahan pada proses pembuatan laporan. Berdasarkan permasalah tersebut maka dibangun Sistem Informasi Pembayaran SPP Berbasis Desktop Menggunakan Notifikasi SMS Gateway yang diharapkan mampu mengatasi permasalahan dan dapat membantu pengolahan data pembayaran SPP pada sekolah tersebut sehingga lebih efektif dan efisien. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa sistem yang dibangun dapat membantu SMPK St. Maria Immaculata Magepanda sehingga pengolahan data pembayaran SPP lebih efektif dan efisien, dengan 62 % responden memilih sangat setuju, dan 38 % responden memilih setuju.
SISTEM INFORMASI PEMESANAN TENDA PESTA DAN ALAT PESTA BERBASIS WEB (STUDI KASUS ARIANA TENDA) Martinus Uba Ama; Yanter Wilve Baly Woda; Imelda Dua Reja; Nur Hadi
Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal In Create
Publisher : Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Website digunakan untuk berbagai kebutuhan lain yakni memasarkan produk ke pelanggan langsung di halaman web tanpa interaksi langsung. Sistem informasi terdiri dari pengumpulan data, proses data, penyimpanan data, pengendalian dan pelaporan. Ariana Tenda jasa penyewaan alat pesta yang berada di kabupaten Sikka. Dalam melakukan kegiatannya, Ariana Tenda masih mengandalkan pemesanan langsung di lokasi. Transaksi penulisan data penyewaan tenda masih manual (tulis tangan), hal ini mengakibatkan penumpukan data dan kehilangan data. Pemilik sulit mendapatkan informasi transaksi pemesanan. Dengan menghadapi masalah yang dihadapi Ariana Tenda maka dibangun sistem informasi web, untuk memenuhi kebutuhan informasi. Stok up to date dan sistem yang dibangun memiliki fitur keranjang, fitur cancel otomatis 4 (empat) jam. Berdasarkan hasil kusioner dari 6 penyewa 90,32% yang menjawab sangat baik, dan ada 9,68%  menjawab baik, 2 petugas menjawab sangat baik yaitu 100%, 2 pemilik menjawab 9,32% sangat baik, 9,38% baik, dengan demikian aplikasi website layak digunakan.
PERANCANGAN APLIKASI MOBILE INTERAKTIF PEMBELAJARAN EKONOMI (SIMEKO) PADA SISWA – SISWI SMP KELAS VIII Febriyanti Alwisye Wara; Yanter Wilve Baly Woda; Claudia B Bada
Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal In Create
Publisher : Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi saat ini telah merambah ke segala aspek kehidupan sehingga saat ini seolahmasyarakat telah dimanjakan oleh adanya alat-alat yang dapat memberikan kemudahan dalam aktifitassehari-hari. Salah satunya adalah handphone, yang ditandai lahirnya teknologi Smartphone. Kurikulummerdeka belajar bagi siswa – siswi Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan kurikulum baru yangditerapkan pada jenjang Pendidikan SMP dengan keberagaman pembelajaran intrakurikuler agar siswadapat menyesuaikannya dengan kompetensi dan bakat yang dimiliki. Kurikulum ini juga mempunyai tujuanyaitu mengembalikan otoritas sekolah dan pemerintah daerah untuk mengelolah sendiri pendidikan yangsesuai dengan kondisi didaerahnya serta mempercepat pencapain tujuan Pendidikan nasional danmenyiapkan tantangan global era revolusi 4.0. Ekonomi merupakan salah satu mata pelajaran yangmenduduki peran penting dalam dunia Pendidikan, hal ini terbukti bahwa jenjang pendidikan SekolahLanjutan Tingkat Pertama (SLTP), Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) bahkan sampai Perguruan Tinggi(PT) sebagian besar mempelajarai ilmu ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk perancangan aplikasimobile interaktif pembelajaran ekonomi sebagai upaya untuk mendukung kurikulum merdeka belajar padasiswa – siswi kelas delapan pada Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) perancangan aplikasi mobileinteraktif pembelajaran ekonomi (SIMEKO) fitur yang inovatif. Adapun fitur yang di rancang yaitu materidikemas dengan animasi secara virtual dan video, serta suara. Pada menu Latihan soal dikemas dalambentuk pilihan ganda dengan tampilan yang menarik, selain itu fitur lainnya adalah Game yang dapatmemotivasi siswa untuk belajar sambIl bermain