Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi dan Keuangan West Science
Andi Mimi Nurhizah
Universitas Negeri Makassar
Economics, Econometrics & Finance

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
The Influence of Informal Economic Education on Interest in Continuing Education to Higher Education Through Positive Psychological Capital as A Moderator Variable in Students of Madrasah Aliyah Negeri 1 Makassar City Muh. Ihsan Said Ahmad; Andi Mimi Nurhizah; Syamsu Rijal; Muhammad Hasan
Jurnal Akuntansi Dan Keuangan West Science Vol 3 No 02 (2024): Jurnal Akuntansi dan Keuangan West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jakws.v3i02.1193

Abstract

Pengaruh pendidikan ekonomi informal terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi melalui modal psikologis positif sebagai variabel moderator pada siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Makassar. Penelitian ini diharapkan dapat memperoleh informasi dan pemahaman mengenai pengaruh pendidikan ekonomi informal terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi melalui modal psikologis positif sebagai variabel moderator pada siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Makassar. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 116 siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Makassar. Analisis data menggunakan Partial Least Square Structural Equation Model (PLS-SEM). Hasil penelitian yang diperoleh adalah bahwa memiliki dampak yang signifikan terhadap minat pendidikan ekonomi informal pada pendidikan menengah ke atas. Modal psikologis yang positif memiliki dampak yang signifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Modal psikologis yang positif dapat memperkuat hubungan antara pendidikan ekonomi informal dengan minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
Co-Authors Muhammad Hasan Muhammad Ihsan Said Ahmad Syamsu Rijal