Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Sistema: Jurnal Pendidikan
Ratnasari, Wienda
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Transformasi Profesionalisme Guru : Strategi Pengembangan Profesi Untuk Meningkatkan Kinerja Dan Efektivitas Pembelajaran Putri, Aldila Prillia; Ratnasari, Wienda; Sianturi, Tama Roma P; Aida, Nurhayati; Warman, Warman
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 9 No. 1 (2024): June
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu upaya dalam pengembangan profesi guru dengan cara peningkatan dan pengembangan keterampilan dapat diperoleh melalui proses pembelajaran. Pengembangan profesional guru dipelajari dan disajikan dalam sastra relevan di banyak berbeda cara. Kinerja guru  dalam  Pendidikan diperlukan sebagai upaya untuk meningkatkan kinerja guru sebagai factor pengembangan profesi guru. Penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan data terkait pengembangan profesi guru dalam meningkatkan kinerja guru. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan metode statistik atau analisis kualitatif untuk mendapatkan hasil yang valid dan objektif Studi literatur: Melibatkan pengumpulan dan analisis berbagai buku, jurnal, dan literatur terkait untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang topik penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa , pengembangan profesi guru dan kinerja guru merupakan dua aspek penting dalam memajukan dunia penididikan, yang saling terkait dalam upaya meningkatkan mutu dan efektivitas pembelajaran. Upaya pengembangan profesi guru dan peningkatan kinerja guru perlu terus didorong agar pendidikan dapat memberikan dampak yang positif dan berkualitas bagi peserta didik serta masyarakat secara luas.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengimplementasikan Merdeka Belajar di Sekolah Dasar Maisaroh; Ratnasari, Wienda; Fitrianti; Lebang, Rita; Dwiyono, Yudo
SISTEMA: Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Sistema: Jurnal Pendidikan
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, of Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/sjp.v5i1.1812

Abstract

The role and responsibilities of the school principal are very crucial in achieving learning goals. This study aims to improve understanding of the functions and leadership of school principals in achieving educational goals. In addition, this study also attempts to examine the influence of principal leadership on achieving educational goals. No field survey was conducted in this study. Instead, researchers collected data from books, magazines, articles, and other sources relevant to the principal's duties in achieving goals in elementary schools. They also reviewed previous research. The results of the study revealed that (1) the principal formulates school policy strategies and methods to achieve educational goals, and (2) the role of the principal has great significance for school success. This program was initiated by Nadiem Makarim, Minister of Education, Culture, Research, and Technology.
Co-Authors Aida, Nurhayati Dwiyono, Yudo FITRIANTI Lebang, Rita Maisaroh Putri, Aldila Prillia Sianturi, Tama Roma P Warman Warman