Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Educate: Journal of Community Service in Education Jambura Arena Pengabdian Jambura Arena of Physical Education and Sports
hidayat, joni taufik
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jambura Arena of Physical Education and Sports

 1 
HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING Pakaya, Rosbin; Bengkal, Andika Saputra; Ilham, Al; Hidayat, Joni Taufik; Isnanto, Juni
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 3, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v3i1.25001

Abstract

Rumusan Masalah Dalam Penelitian Ini Sebagai Beriku : Apakah bisa meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli dengan menggunakan model pembelajaran Problem based learning di Kelas VII SMP Negeri 3 Gorontlo?, Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar passing atas bola voli dengan menggunakan model pembelajaran Problem based learning. Berdasarkan data yang telah diperoleh pada penelitian tindakan kelas dengan penerapan model problem based learning sebagai metode pembelajaran dalam tahap pembeajaran Bola Voli dimata pelajaran Penjasorkes yang dilaksanakan dengan dua siklus, ternyata keberanian siswa mengalami peningkatan yang signifikan. Digambarkan pada tahap observasi awal hasil belajar Passing Atas pada siswa kelas VII SMP N 3 Kota Gorontalo meningkat dari 52.08 pada kondisi awal menjadi 70,21 pada akhir siklus I kemudian dilanjutkan ke siklus II dan meningkat menjadi 84.06 pada akhir siklus II. Dengan demikian ini membuktikan bahwa dengan menggunakan model problem based learning dalam pembelajaran mempunyai pengaruh dalam peningkatan hasil Belajar Teknik Passing Atas Permainan bola Voli
Co-Authors Amri, Muhammad Faisal Lutfi Amri, Muhammad Lutfi Faisal Apriansyah, Dolly Asry Syam Bengkal, Andika Saputra Djafar, Yowan Ilham, Al Islam, Rio Wakhid Hujjatul Isnanto, Juni Kadir, Sulasikin Sahdi Lamusu , Zulkifli A. Personi, Megi Putra, Muarif Arhas Rosbin Pakaya Ruslan Ruslan Sahdi Kadir, Sulasikin Srinia Putri, Mallisa SURIYADI DATAU Syaputra, Roni Tumaloto, Ella H Tumaloto, Ella H.