Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI BENING
Gusrianto, Danil
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Urgensi Komunikasi Efektif Dalam Organisasi Gusrianto, Danil; Khairina, Khairina; Hasri, Salfen; Sohiron, Sohiron
BENING Vol 10, No 1 (2023): MEI 2023
Publisher : University of Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/bening.v1i1.4922

Abstract

Manusia menggunakan komunikasi sebagai alat saat berhubungan dengan sesamanya, mau dalam kehidupann kesehariannya ataupun dalam pekerjaan. Komunikasi merupakan alat yang digunakan dalam organisasi yang berperan sebagai penyalur dan sumber inspirasi bagi setiap anggota agar kelompoknya dapat maju. Membangun tempat kerja yang produktif dan mencapai tujuan perusahaan memerlukan strategi komunikasi yang efektif. Efisiensi komunikasi organisasi dipengaruhi oleh dua faktor kunci. Pertama, masalah pemrosesan informasi dalam organisasi, yang mempengaruhi masalah makna dan kuantitas pesan (informasi), serta yang kedua adalah masalah gaya komunikasi organisasi. Memahami dua konsep ini merupakan persyaratan bagi semua peserta, termasuk (calon) pemimpin dan manajer organisasi.
Tinjauan terhadap Konsep Dasar Manajemen Strategis dalam Lembaga Pendidikan Gusrianto, Danil; Syaifudin, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11915

Abstract

Ilmu manajemen saat ini mengalami perkembangan yang sangat pesat sehingga menghasilkan berbagai cabang dan kajian khusus yang fokus pada aspek-aspek tertentu dalam pengelolaan organisasi. Manajemen strategis memberikan panduan komprehensif kepada perusahaan dan berkaitan erat dengan perilaku organisasi. Konsep dasar manajemen pendidikan strategis memberikan landasan kokoh yang membantu pemangku kepentingan pendidikan secara efektif merencanakan, mengatur, dan mengarahkan sumber daya mereka untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Artikel ini membahas tentang konsep dasar manajemen strategis dalam lembaga pendidikan, mulai dari pengertian hingga implementasinya dalam lingkungan pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode riset kepustakaan, yang mencakup pengumpulan data melalui dokumentasi, analisis deskriptif, penyusunan informasi, evaluasi literatur, dan penyusunan temuan. Beberapa konsep dasar dalam manajemen strategis pendidikan meliputi perumusan visi dan misi, penetapan tujuan dan target, analisis lingkungan, pengembangan strategi, implementasi dan pengawasan, evaluasi dan pemantauan, keterlibatan stakeholder, fleksibilitas dan responsivitas, pengelolaan sumber daya, pengukuran kinerja.
Urgensi Struktur Organisasi Lembaga Pendidikan dan Organisasi Keprofesian Gusrianto, Danil; Afriza, Afriza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12418

Abstract

Lembaga pendidikan dan organisasi profesi memainkan peran penting dalam pembangunan negara. Struktur organisasi yang baik diperlukan dalam kedua sektor ini untuk mencapai tujuan pembangunan ekonomi dan peningkatan pendidikan. Artikel ini membahas struktur organisasi lembaga pendidikan dan organisasi profesi, termasuk pengertian, jenis, tujuan, dan fungsinya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode riset kepustakaan, yang mencakup pengumpulan data melalui dokumentasi, analisis deskriptif, penyusunan informasi, evaluasi literatur, dan penyusunan temuan. Pengertian organisasi lembaga pendidikan mencakup struktur yang terorganisir dan terstruktur dalam lembaga pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan formal. Jenis organisasi lembaga pendidikan dapat dibagi menjadi formal dan informal. Organisasi profesi keguruan, seperti PGRI, memiliki berbagai tujuan, termasuk meningkatkan kesejahteraan guru dan meningkatkan kompetensi mereka. Artikel ini juga membahas struktur organisasi lembaga pendidikan dan organisasi profesi, serta jenis-jenis dan peran organisasi profesi dalam mendukung guru dan pendidikan. Organisasi profesi seperti PGRI, MGMP, dan ISPI memiliki peran dalam mengembangkan kompetensi guru, memfasilitasi kolaborasi, dan memperjuangkan hak-hak guru. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang struktur dan fungsi organisasi lembaga pendidikan dan organisasi profesi, dapat meningkatkan sistem pendidikan dan mendukung profesionalisme guru untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik.
Co-Authors Afriza, Afriza Khairina Khairina, Khairina Muhammad Syaifudin Salfen Hasri, Salfen Sohiron, Sohiron