Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Ilmiah Teknologi dan Komputer (JITTER)
Riani, Dinda
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
E-Readiness Sistem Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD) Menggunakan Metode Technology Acceptance Model (TAM) (Studi Kasus Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Gianyar) Riani, Dinda; Putri, Gusti Agung Ayu; Pratama, I Putu Agus Eka
JITTER : Jurnal Ilmiah Teknologi dan Komputer Vol 2 No 3 (2021): JITTER, Vol.2, No.3, December 2021
Publisher : Program Studi Teknologi Informasi, Fakultas Teknik, Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.448 KB) | DOI: 10.24843/JTRTI.2021.v02.i03.p09

Abstract

Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Gianyar merupakan salah satu pemerintahan di Provinsi Bali yang mulai mengimplementasikan Sistem Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD) sejak akhir tahun 2020. Diperlukan persiapan yang matang untuk mengurangi kegagalan dalam penerapannya yaitu dengan mengukur kesiapan pengguna dalam penerapan SIPD. E-Readiness sebagai ilmu yang mempelajari kesiapan individu atau organisasi dalam menerima teknologi informasi dan komunikasi turut mengambil peran sebagai langkah yang terlebih dahulu dilakukan agar SIPD dapat diterapkan dengan baik. Penelitian bertujuan untuk menganalisis dan mengukur tingkat kesiapan pengguna yang merupakan pegawai Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Gianyar terhadap SIPD dengan menggunakan metode Technology Acceptance Model (TAM). Variabel yang digunakan yaitu Experience, Complexity, Lack of Time, Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, Behavioral Intention to Use, dan Actual Technology Use. Teknik pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner kepada 20 pegawai. Hasil akhir penelitian menunjukkan sebanyak 70% pegawai sudah memiliki pengalaman dalam menggunakan sistem e-government, 35% pegawai tidak merasa bahwa SIPD rumit, 45% pegawai merasa tidak memiliki hambatan waktu dalam mempelajari dan menggunakan SIPD, 68,3% pegawai berpendapat bahwa SIPD berguna dalam membantu pekerjaan, 51,7% pegawai berpendapat bahwa SIPD mudah digunakan, 73% pegawai memiliki intensi yang tinggi terhadap SIPD, dan sebanyak 50,8% pegawai menggunakan SIPD secara langsung.
Exploring Pancasila Student Values In Efl Textbook Entitled English For Nusantara For Seventh Grade Students Riani, Dinda; Utami, Praditya Putri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10516054

Abstract

The purpose of this research is to find out the values of Pancasila students and how these values are represented in the English for Nusantara textbook. This study uses a qualitative approach with content analysis method. The subjects in this study were pictures and conversation scripts in English for Nusantara textbooks. In obtaining data, the writer uses a checklist as an instrument. The author uses the values of the Pancasila student profile set by the Ministry of Education and Culture of the Republic of Indonesia, which forming a Pancasila student profile is one of the objectives of Merdeka curriculum. In the conversation script, 5 of 6 values are found, the values are represented explicitly through pictures by 95.35% and implicitly through elliciting conditions by 4.65%. Meanwhile in pictures, 6 of 6 values are found. The values represented explicitly through literal by 34.2% and implicitly through elliciting conditions by 57.9% and resultant actions by 7.9%. The results of this study are expected to be useful for teachers for determining learning sources, students, and further research.
Co-Authors Gusti Agung Ayu Putri I Putu Agus Eka Pratama Praditya Putri Utami