Muh. Syaiful Syam
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Aplikasi Talent Identification (TID) Cabang Olahraga Atletik Pada MGMP PJOK Kabupaten Jayapura Saharuddin Ita; Ansar CS; Ipa Sari Kardi; Muh. Syaiful Syam
NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023): Agustus : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/nusantara.v3i3.1618

Abstract

This service aims to increase the knowledge and skills of Physical Education teachers (PJOK) in identifying the athletic talents of their students by using the Identification of Special Athletic Talents (TID) application. The partner institution is the MGMP PJOK SMP in Jayapura District. The methods used include seminars and training sessions. Data collection techniques include observation and evaluation of training results, with data analysis through pretest and posttest evaluations. The results of this dedication are as follows: (1) Most of the participants were not familiar with the Athletics-specific Talent Identification (TID) application before the training, and (2) Quite a number of participants understood and were proficient in using the Athletics-Talent Identification (TID) application. especially after getting explanations and hands-on practice. The conclusions drawn from this dedication are: (1) Substantially increasing the knowledge and skills of the MGMP PJOK SMP related to the use of the Special Athletic Talent Identification (TID) application for athletics, (2) The establishment of collaboration between FIK UNCEN and MGMP SMP PJOK in Jayapura Regency, and (3) The successful implementation of community service as a lecturer's academic task.
Kemampuan Roll Kedepan pada Siswa Sekolah Dasar Ansar CS; Ade Yuni Sahruni; Junalia Muhammad; Nasruddin; Muhammad Sadzali; Muh. Syaiful Syam
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol. 12 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Roll depan merupakan gerakan fundamental dalam senam lantai dengan gerakan melompat kedepan dan menggelindingkan tubuhdan berakhir dengan posisi berdiri. Namun, selama proses pembelajaran terdapat masalah dimana siswa seringkali kurang memiliki keberanian untuk aktif dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini ialah untuk menganalisis peningkatan kemampuan keterampilan gerak dasar guling depan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, teknik analisis deskriptif kualitatif berdasarkan hasil observasi terhadap aktifitas dan hasil belajar siswa. Subjek penelitian terdiri dari 30 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian, meliputi tes kemampuan roll ke depan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 30 sampel, terdapat 2 orang dengan klasifikasi sangat tinggi, 7 orang dengan klasifikasi tinggi, 6 orang dengan klasifikasi sedang, 5 orang dengan klasifikasi rendah, dan 10 orang dengan klasifikasi sangat kurang. Rata-rata nilai kemampuan roll depan adalah 20%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kemampuan roll depan siswa kelas V dan VI dapat dikategorikan sebagai kategori sedang. Hasil penelitian dapat digunakan sebagai dasar untuk merancang program pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan roll depan siswa. Implikasi penelitian yaitu perlunya pengembangan kemampuan roll depan pada siswa.