Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Multidisipliner Kapalamada
Pebriani, Erin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS BUDAYA WESTERNISASI TERHADAP KEBUDAYAAN NUSANTARA DI KALANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG Ananda, Masykuria Luthfia; Jadidah, Ines Tasya; Sakinah, Anastasia Putri; Pebriani, Erin; Anggraini, Talita
Jurnal Multidisipliner Kapalamada Vol. 2 No. 04 (2023): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/kapalamada.v2i04.827

Abstract

This research focuses on the responses of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education students at Raden Fatah State University, Palembang, to the westernization of Indonesian culture. The method used in this research is the Qualitative Method with a Descriptive approach. From the research that has been carried out, the results show that westernization can have a good impact, as western culture has encouraged advanced technological innovation, making it easier to carry out various jobs. However, there are also some of them who say that Westernization culture has quite a negative impact if it is not controlled properly, such as less polite speech or communication styles, depending on the context and how they adapt it to their own Indonesian culture. As for the factors that influence the existence of westernized culture, namely lack of sensitivity to science and technology, consumptive behavior towards information goods from abroad, the widespread development of western culture and acculturation (mixing) of cultures caused by the ever-increasing flow of globalization, lack of public awareness in sorting out good or bad culture. thus affecting daily activities in the developing surrounding environment.
Dampak era globalisasi terhadap karakteristik anak Rahayu, Ani; Pebriani, Erin; Nopriani, Hilda; Talia, Jeny; Julinda, Julinda
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/nautical.v2i3.863

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tentang dampak era globalisasi terhadap karakteristik anak. Penelitian ini memanfaatkan hasil penelitian sebelumnya dan mengadopsi metode meta-analisis agar memenuhi fungsi ilmiah. Pengumpulan hasil penelitian dilakukan dengan mencari jurnal dan buku di berbagai media elektronik seperti internet. Hasil penelitian ini bahwa dengan perkembangan era globalisasi menyebabkan beberapa dampak terhadap karakteristik anak. Era globalisasi memiliki dampak negatif dan positif terhadap karakter anak. Dampak negatifnya berupa menurunnya prestasi anak dan dari segi emosional dan sosialnya berdampak buruk sehingga mengakibatkan kekerasan, intimidasi dan individualistis. Anak mulai mencintai dunianya dan menjadi individualistis dan memiliki emosi yang tidak stabil ketika tidak diperbolehkan bermain gadget dan menjadi anak yang boros dalam segala hal. Sedangkan dampak positifnya berupa kemudahan dalam mengakses segala hal. Globalisasi juga penyesuaian kemauan kinerja yang mandiri dan lebih baik sehingga menciptakan suatu kehidupan yang lebih baik.
ANALISIS PROFIL PELAJAR PANCASILA BERKEBINEKAAN GLOBAL DALAM MEMBENTUK KETERAMPILAN CITIZENSHIP SISWA SD/MI Talia, Jeny; Rosyada, Amrina; Pebriani, Erin; Lestari, Ayu; Annur, Saipul
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.28721

Abstract

Penelitian ini menganalisis bagaimana Kurikulum Merdeka, khususnya pada aspek berkebinekaan global dalam Profil Pelajar Pancasila, dapat mengembangkan keterampilan citizenship siswa SD/MI. Metode yang digunakan adalah Library Research. Library Research ini metode pengumpulan data yang memeriksa dan mempelajari teori-teori yang ada dalam literatur yang berkaitan dengan penelitian.  Hasil analisis menunjukkan bahwa pengembangan profil pelajar Pancasila secara signifikan dapat meningkatkan keterampilan citizenship siswa, khususnya dalam aspek berkebinekaan global. Jika nilai-nilai Pancasila diterapkan dalam pendidikan, itu tidak hanya meningkatkan prestasi akademik siswa, tetapi juga membentuk karakter yang baik. Namun, masih ada masalah untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila secara efektif dalam proses pembelajaran, serta memerlukan kolaborasi antara sekolah, guru, dan orang tua. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami kompleksitas pengembangan keterampilan citizenship siswa di era globalisasi melalui implementasi Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila.
Co-Authors Amrina Rosyada Ananda, Masykuria Luthfia Anggraini, Talita Ani Rahayu AYU LESTARI Jadidah, Ines Tasya Julinda, Julinda Nopriani, Hilda Saipul Annur Sakinah, Anastasia Putri Talia, Jeny