Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ADITYA - Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa International Journal Pedagogy of Social Studies Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Health Information : Jurnal Penelitian Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Ilmiah Research and Development Student Jurnal Multidisipliner Kapalamada
Ani Rahayu
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
The Values of Local Wisdom in The Ngaji Rasa Sejarah Alam on Krimun Village Community Losarang District Indramayu Regency as a Source of Social Studies Learning Rahayu, Ani
International Journal Pedagogy of Social Studies Vol 5, No 1 (2020): Main of Research Social Studies
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijposs.v5i1.25915

Abstract

This research is motivated by the researcher’s interest in the values of local wisdom in the ngaji rasa sejarah alam theory on Suku Dayak Hindu Budha Bumi Segandu Indramayu. It is caused by the result of the researcher’s finding that the values of local wisdom in the ngaji rasa sejarah alam theory can be used as a source of learning in social study learning. Where the use of learning resources based on the values of local wisdom in society is still rarely used by educators. The general purpose of this research is to find out the values of local wisdom that exist in the Suku Dayak Hindu Budha Bumi Segandu Indramayu, besides the specific purpose is to find out the characteristics, attempts to maintain the ngaji rasa sejarah alam Theory and identify the values of it in the Suku Dayak Hindu Budha Bumi Segandu Indramayu that can be used as a source of social study learning. In this research, researchers used a descriptive method with a qualitative approach. The results of this search indicate that (a) the characteristics of the Suku Dayak Hindu Budha Bumi Segandu Indramayu are people who wear black and white shorts, bare chests, wear necklace and 3 bracelets on their feet and hands, long-haired, adhere to the natural history theory with its traditional kum-kum, laku pepe, kliwon Friday night ritual, vegetarianism, and devotion to the wives and children. (b) values that are contained: tolerance, ecological intelligence, mutual cooperation, responsibility, and good behavior which is then implemented through the making of the lesson plan based on local wisdom.
ANALISIS MORFOFONEMIK CERITA BERSAMBUNG PEDHALANGAN ASWATAMA ANGLANDHAK DALAM MAJALAH DJAKA LODANG TAHUN 2012 KARYA MULYANTARA Ani Rahayu
ADITYA - Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Vol 4, No 3 (2014): ADITYA
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (620.295 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) proses morfofonemik yang terjadi akibat proses morfologis dalam cerita bersambung pedhalangan Aswatama Anglandhak karya Mulyantara; (2) fonem yang mengalami proses morfofonemik dalam cerita bersambung pedhalangan Aswatama Anglandhak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini berupa cerita bersambung pedhalangan Aswatama Anglandhak karya Mulyantara sedangkan objek penelitian yang digunakan adalah bentuk kata yang mengalami proses morfofonemik. Instrumen yang utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri yang didukung oleh buku acuan sebagai referensi.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca markah dan teknik catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif. Teknik penyajian data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode informal. Hasil penelitian ini menunjukkan, (1) proses morfofonemik yang terjadi akibat proses morfologis antara lain dibagi menjadi tiga, yaitu penambahan fonem, perubahan fonem, dan penghilangan fonem; (2) fonem yang mengalami proses morfofonemik antara lain fonem /a/, /b/, /c/, /d/, /dh/, /e/, /g/, /j/, /k/, /l/, /o/, /p/, /r/, /s/, /t/, /u/ dan /w/.   Kata kunci: morfofonemik, cerita bersambung
PENGARUH MEDIA DIGITAL TERHADAP SOSIAL BUDAYA PADA ANAK USIA SEKOLAH Jadidah, Ines Tasya; Rahayu, Ani; Bella, Hanum Salsa; Julinda, Julinda; Anggraini, Tiara Widya
Jurnal Multidisipliner Kapalamada Vol. 2 No. 04 (2023): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/kapalamada.v2i04.830

Abstract

Penelitian ini berjudul Pengaruh Media Digital Terhadap Sosial Budaya Pada Anak Usia Sekolah. Media digital adalah segala jenis media elektronik yang dapat disimpan, diakses, dan diubah oleh komputer. Media digital juga dapat didefinisikan sebagai media komunikasi apapun yang berfungsi dengan berbagai format data yang dapat dibaca. Banyak sekali jenis media digital yang membawa dampak positif bahkan dampak negatif seperti radio digital, podcast, video, televisi, periklanan, berita, sastra, media sosial dan lainnya. Hal ini menyebabkan penggunaan media sosial  menimbulkan sejumlah permasalahan, antara lain  pergeseran budaya dari budaya tradisional ke budaya digital. Sosial budaya adalah satu hal kecil dari bagian suatu masyarakat yang hidup bersama. Pada aturan kehidupan bermasyarakat, sosial budaya amat dibutuhkan karena menciptakan keharmonisan dan kesejahteraan dalam masyarakat. Adanya penelitian ini adalah untuk mencari tahu apa saja pengaruh media digital terhadap sosial budaya pada anak usia sekolah. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan cara menyebarkan kuesioner di google from kepada beberapa responden. Didapatkan dari penelitian ini membuktikan bahwasanya media digital berpengaruh terhadap social budaya pada anak usia sekolah.
Anticancer Activity of Turmeric Rhizome Extract (Curcuma longa Linn) In-vitro Against MCF7 Breast Cancer Line Cells Halimatushadyah, Ernie; Rahayu, Ani
Health Information : Jurnal Penelitian Vol 15 No 2 (2023): Mei-Agustus
Publisher : Poltekkes Kemenkes Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36990/hijp.v15i2.914

Abstract

Turmeric or Curcuma longa Linn is one of the native spices and medicinal plants from Southeast Asia. Turmeric contains a compound named curcumin. Curcumin (diferuloylmethane) is a yellow pigment in turmeric that is widely used as a spice, food coloring (curry) and preservative. Curcumin shows various pharmacological effects that have been reported scientifically in research, one of which is as an anticancer. This study aims to perform a cytotoxic test of turmeric rhizome extract (Curcuma longa Linn) in-vitro with the Microtetrazolim (MTT) assay method to grasp and determine the effect of preventing the growth of MCF7 breast cancer cells, so that the IC50 value can be known. In this study, it was found that turmeric rhizome extract can be used as a natural ingredient that has the potential to inhibit the growth of MCF7 breast cancer cells. Turmeric rhizome extract has the effectiveness to inhibit the growth of MCF7 breast cancer cells with an IC50 value of 26.30 ppm. This value is categorized as moderate or moderately active cytotoxic.
Dampak Media Sosial Terhadap Pola Interaksi Sosial Budaya Siswa di SD N Talang Duku Ani Rahayu; Erin Pebriani; Julinda Julinda
JURNAL ILMIAH RESEARCH AND DEVELOPMENT STUDENT Vol. 2 No. 2 (2024): Juni
Publisher : CV. ALIM'SPUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/jis.v2i2.764

Abstract

Pada era modern ini, platform media sosial semakin berkembang seiring berjalannya waktu. Sosial media sekarang merupakan bagian penting dari interaksi manusia. Selain itu, munculnya smartphone yang memberikan kebebasan untuk menggunakan media sosial dan provider yang menawarkan layanan media sosial yang murah. Ini jelas membuat remaja, terutama pelajar, melupakan batasan pergaulan. Pada dasarnya, media sosial tidak hanya memiliki efek positif tetapi juga negatif pada manusia, terutama pada interaksi sesama manusia. sosial dapat terjadi. Media sosial didukung oleh teknologi komunikasi seperti smartphone, kombinasi komputer dan ponsel, yang mulai dilirik untuk menjadi hiburan dan edukasi Perkembangan media sosial saat ini memang sudah semakin pesat mengingat saat ini peran teknologi sudah tidak dapat dilepaskan dari setiap kehidupan manusia. Pada penelitian ini metode yang digunakan ialah metode kualitatif. Dalam penelitian ini teknik pengambilan datanya melalui observasi dan wawancara. Subjek observasi ini ialah disemua kalangan. Penelitian ini dilakukan dengan cara wawancara langsung kepada narasumber. Dalam proses peneltian yang dilakukan melalui observasi dan wawancara kepada siswa serta orang tua siswa di lokasi KKN tepatnya di SDN Talang Duku Desa Teluk Kijing III Kecamatan Lais Kabupaten Musi Banyusin kelas 3 sampai kelas 6 saat ditanya media sosial apa yang sering dibuka di smartphone mereka kebanyakan dari mereka menjawab whatsapp, TikTok, facebook, dan game online.
Dampak era globalisasi terhadap karakteristik anak Rahayu, Ani; Pebriani, Erin; Nopriani, Hilda; Talia, Jeny; Julinda, Julinda
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/nautical.v2i3.863

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tentang dampak era globalisasi terhadap karakteristik anak. Penelitian ini memanfaatkan hasil penelitian sebelumnya dan mengadopsi metode meta-analisis agar memenuhi fungsi ilmiah. Pengumpulan hasil penelitian dilakukan dengan mencari jurnal dan buku di berbagai media elektronik seperti internet. Hasil penelitian ini bahwa dengan perkembangan era globalisasi menyebabkan beberapa dampak terhadap karakteristik anak. Era globalisasi memiliki dampak negatif dan positif terhadap karakter anak. Dampak negatifnya berupa menurunnya prestasi anak dan dari segi emosional dan sosialnya berdampak buruk sehingga mengakibatkan kekerasan, intimidasi dan individualistis. Anak mulai mencintai dunianya dan menjadi individualistis dan memiliki emosi yang tidak stabil ketika tidak diperbolehkan bermain gadget dan menjadi anak yang boros dalam segala hal. Sedangkan dampak positifnya berupa kemudahan dalam mengakses segala hal. Globalisasi juga penyesuaian kemauan kinerja yang mandiri dan lebih baik sehingga menciptakan suatu kehidupan yang lebih baik.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MENGHAMBAT PARA GURU SAAT MENERAPKAN KURIKULUM MERDEKA DI SD NEGERI 3 LUMPATAN Vannisa, Saprina Putri; Wulandari, Anisa; Rahayu, Ani; Primadona, Desti; Annur, Saipul
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.28687

Abstract

SD Negeri 3 Lumpatan, yang berlokasi di Desa Lumpatan 1, Kecamatan Sekayu, Kabupaten Banyuasin, Provinsi Sumatera Selatan, adalah sekolah dasar yang diminati oleh banyak orang tua. Sekolah ini memiliki lokasi strategis, fasilitas memadai, dan jarang terkena banjir. Dengan hanya satu kelas per tingkatan dan jumlah siswa 26-30 orang per kelas, sekolah ini telah mulai menerapkan Kurikulum Merdeka di hampir semua kelas, kecuali kelas 3 dan 6. Meskipun demikian, penerapan kurikulum baru ini menemui berbagai tantangan, termasuk kebingungan guru dalam pembuatan modul ajar yang kompleks dan kurangnya pelatihan. Tantangan lain mencakup keterbatasan sarana prasarana teknologi dan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi. Perubahan kurikulum yang sering terjadi di Indonesia juga menuntut waktu dan pelatihan tambahan bagi guru. Selain itu, keterampilan soft skill guru seperti empati dan komunikasi efektif menjadi kendala dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Untuk mengatasi hambatan-hambatan ini, beberapa solusi yang diusulkan meliputi penyediaan infrastruktur teknologi dan pelatihan bagi guru, program pengembangan profesional berkelanjutan, serta kolaborasi antara guru, orang tua, dan masyarakat melalui seminar dan forum diskusi. Dukungan holistik dari berbagai pihak diharapkan dapat meningkatkan keberhasilan penerapan Kurikulum Merdeka di SD Negeri 3 Lumpatan.
Co-Authors Ahmad Fuad Afdhal Anggraini, Tiara Widya Bella, Hanum Salsa Erin Pebriani Feriadi Suwarna Halimatushadyah, Ernie Hasan, Delina Jadidah, Ines Tasya Julinda Julinda Julinda, Julinda Nopriani, Hilda Okpri Meila, Okpri Pebriani, Erin Primadona, Desti Saipul Annur Talia, Jeny Vannisa, Saprina Putri Wulandari, Anisa