Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan

Peran Penyuluh Dalam Menerapkan Etika Profesi Terhadap Layanan Bimbingan Pernikahan Di Kua Kecamatan Medan Tembung Dalimunthe, Amsal Qori; Amanda, Gilang Surya; Choiri, Muhammad Fadlan; Pasya, Muhammad Fahrul Rozi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses)
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13865344

Abstract

Ikatan perkawinan merupakan ikatan suci yang dilandasi nilai-nilai ketuhanan untuk membentuk keluarga sakinah, mawaddah, warahmah. Ikatan perkawinan merupakan ikatan batin dan lahiriah antara suami dan istri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran konselor dalam penerapan etika profesi dalam layanan bimbingan pernikahan di KUA Kecamatan Medan Tembung. Penelitian ini mengulas tentang peran fungsional konselor agama Islam dalam memberikan bimbingan pranikah kepada calon pengantin serta memahami proses pemberian bimbingan pranikah dengan menerapkan etika profesi konselor di Kantor Urusan Agama Kecamatan Medan Tembung. Metode penelitian dengan pendekatan kualitatif. Peran penyuluh agama adalah berusaha mewujudkan terlaksananya profesi yang baik dalam memberikan konseling perkawinan kepada masyarakat dengan harapan agar calon pengantin menjadi keluarga yang sakinah, mawwadah, warahmah dengan memberikan bimbingan perkawinan dengan materi yang sesuai. dengan ajaran Islam. Proses Pembinaan Pranikah dilaksanakan oleh Kantor Urusan Agama (KUA) Medan Tembung, setelah yang akan menikah telah mendaftar ke Kantor Urusan Agama (KUA) dengan melengkapi dokumen-dokumen yang ditentukan oleh pemerintah.
Implementasi Pelaksanaan Kode Etik Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengembangkan Kemampuan Belajar Siswa Dalimunthe, Amsal Qori; Cahayati, Anggun Sri; Sihombing, Firly Syahira; Saragih, Mili Sahira
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses)
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13866369

Abstract

This research aims to determine the development of students learning abilities through guidance and counseling. Writing uses the literature review method (library research), namely a writing method that is based on expert opinions and the results of previous research. Guidance and counseling in schools is very necessary and not only to overcome students' difficulties but also has the function of helping school leaders, teachers and parents get to know their students more deeply so that guidance and counseling is more systematic and of high quality because guidance and counseling also have a function. understanding, prevention, alleviation, maintenance and development. The function of a guidance and counseling teacher is: 1) Providing assistance to students to develop their potential optimally, 2) Having the function of understanding, preventing, eradicating, maintaining and developing the self of counselees (students) through various types of guidance and counseling support services and activities, 3 ) Providing assistance to parties who have an interest in the client's level of development and life (namely parents, educators or other educational personnel, and third parties) and 4) Planning function, for example helping students make difficult choices who are continuing their studies or careers right.