Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Satria, Rama
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tantangan Madrasah Di Era Digital: Transformasi Pendidikan Agama Islam Dalam Konteks Teknologi Sari, Juwita Puspita; Setio, Juli; Satria, Rama; Oviyanti, Fitri; Maryamah, Maryamah
Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Vol 14, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jm.v14i2.23489

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan yang dialami madrasah di era digital dan strategi untuk mengatasi tantangan tersebut sehingga madrasah mampu mempertahankan eksistensinya di dunia pendidikan hingga saat ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Selanjutnya dilakukan penganalisisan data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan temuan penelitian, tantangan yang dihadapi oleh MTs Ahliyah 1 di era digital adalah keterbatasan akses teknologi, dan persaingan yang semakin ketat dalam mempertahankan eksistensinya dan untuk mempertahankan jumlah siswa di era digital. Adapun strategi yang dilakukan untuk mengatasi tantangan tersebut adalah dengan meningkatkan akses teknologi, memberikan pelatihan yang intensif dan bekelanjutan dalam penggunaan teknologi dan menerapkannya dengan efektif dalam proses pembelajaran, mempertahankan program keunggulan madrasah sebagai ciri khas madrasah tersebut, dan membangun branding yang kuat dan melakukan pemasaran yang efektif untuk menarik minat siswa dan keluarga mereka. Dengan begitu, ketika madrasah memanfaatkan teknologi dengan bijak dan menggunakan strategi yang tepat, maka madrasah dapat terus beradaptasi dengan perubahan zaman dan mempertahankan eksistensinya sebagai lembaga pendidikan.
STRATEGI PENDIDIKAN AQIL BALIGH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK MENUJU KEMATANGAN REMAJA Shania, Shania; Satria, Rama; Marsudin, Ahmad Rizaldi; Harto, Kasinyo; Amilda, Amilda
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09, No. 03, September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i3.15084

Abstract

This research explores the strategies of Aqil Baligh education in primary education to shape children's character towards adolescent maturity. The research methodology employed a qualitative approach, with data collected through direct observation, interviews, and document analysis. The findings indicate that the integration of moral and spiritual values into the primary education curriculum has helped children understand the importance of good morals and internalize positive behaviors. The role of educators as role models also significantly contributes to shaping children's character. Aqil Baligh education holds great potential in shaping children's character towards adolescent maturity, which serves as a crucial foundation for individual and societal development in the future.
Co-Authors Amilda Amilda Fitri Oviyanti Kasinyo Harto Marsudin, Ahmad Rizaldi Maryamah Maryamah Sari, Juwita Puspita Setio, Juli Shania, Shania