Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar Jurnal Keilmuan dan Keislaman
Kurniaji, Ganno Tribuana
Unknown Affiliation
Religion Humanities Control & Systems Engineering Education Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Utilizing the Picture Describing Strategy for Enhancing Speaking Skills in Teaching Sarmila, Sarmila; Murtiningsih, Tenny; Pebriano, Nor Angga; Aflahah, Noor Aida; Samsuri, Muhammad; Farid, Muhammad Rifa’at Adiakarti; Kurniaji, Ganno Tribuana
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 2, No. 1, Maret 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v2i1.59

Abstract

This research focuses on exploring the effectiveness of the Describing Picture Strategy in teaching speaking skills to students. The study aims to enhance students' English-speaking abilities by employing visual aids such as pictures during the learning process. The qualitative research design was utilized, and data were collected through interviews and observations with an English teacher at SMK Muhammadiyah 1 Banjarmasin. The findings demonstrate that using pictures as speaking prompts can improve pronunciation, vocabulary retention, and overall language confidence. Additionally, picture-based activities engage students and create a more enjoyable learning experience. The study recommends that English teachers integrate the Describing Picture Strategy in their teaching approaches to foster active classrooms and enhance students' interest and proficiency in speaking English. However, the research acknowledges the need for further investigation to address certain limitations and refine the strategy for optimal results.
Peningkatan Kemampuan Literasi Digital melalui Program Ekstrakulikuler Drama berbasis Video di Sekolah Dasar Mutiara Sari, Ananda; Hernanjaya, Arif Nugraha; Adhantoro, Muhammad Syahriandi; Kurniaji, Ganno Tribuana
Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar Vol. 4, No. 1, April 2024
Publisher : Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56972/jikm.v4i1.95

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan program ekstrakurikuler drama sebagai upaya peningkatan literasi dan teknologi siswa SD Negeri Ngargotirto 4. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif. Subyek pada penelitian ini terdiri dari guru kelas, kepala sekolah, dan para siswa. Pengumpulan data hasil penelitian menerapkan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa siswa SD Negeri Ngargotirto 4 yang belum lancar dan belum bisa dalam membaca dan menulis. Dari hal tersebut program ekstrakurilikuler drama diterapkan sebagai upaya peningkatan literasi dan teknoligi siswa SD Negeri Ngargotirto 4 agar para siswa dapat lebih giat dalam belajar membaca dan menulis. Kegiatan ekstrakurilikuler drama dapat berupa pelatihan literasi dan pelatihan teknologi. Dalam upaya peningkatan literasi dan teknologi siswa SD Negeri Ngargotirto 4 melalui penerapan program ekstrakurikuler drama masih ditemukan beberapa kendala yang menjadi penghambat keberhasilan terbentuknya kemampuan literasi dan teknologi siswa di SD Negeri Ngargotirto 4. Salah satu kendala yang ditemukan adalah karakter siswa sekolah dasar yang terdiri dari berbagai macam mulai dari siswa yang aktif, ceria, dan pendiam, apalagi siswa sekolah dasar merupakan masa yang dapat dibilang sebagai masa yang para siswanya masih sangat perlu dituntun dan dibimbing dengan penuh kesabaran dan hati-hati karena sifatnya yang masih berubah dan sering menangis dan mengamuk.
Co-Authors Adhantoro, Muhammad Syahriandi Aflahah, Noor Aida Farid, Muhammad Rifa’at Adiakarti Hernanjaya, Arif Nugraha Murtiningsih, Tenny Mutiara Sari, Ananda Pebriano, Nor Angga Samsuri, Muhammad Sarmila, Sarmila