Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

Analisis Semiotika dalam Puisi di Beranda Waktu Hujan Karya Sapardi Djoko Damono Hermawan, Wawan; Wardani, Dania Kusuma; Lestari, Tiwi Widya; Hanum, Nur Kholida; Mayangsari, Salsa Devista
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kejian semiotika terutama dalam penggunaan indeks, ikon, serta simbol yang terdapat pada puisi “Di Beranda Waktu Hujan”. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berbasis kajian pustaka untuk menganalisis diksi dalam puisi "Di Beranda Waktu Hujan" karya Sapardi Djoko Damono. Penelitian ini menggunakan teori semiotika yang dikemukakan oleh Charles Sanders Peirce. Hasil penelitian menemukan 5 ikon dari puisi tersebut yang meliputi menajamkan, menjelma, senantiasa, mengendap, dan mendengar; kemudian terdapat 3 indeks dari puisi tersebut yang meliputi debu, jejak-jejak kaki, dan hujan; serta terdapat 6 simbol dari puisi tersebut yang meliputi kenangan, jejak-jejak kaki, sorgaku, sore, siang dan hujan. Dari penelitian ini diharapkan nantinya akan mampu untuk meningkatkan pengetahuan terkait studi sastra terutama terkait analisis semiotika karya sastra.
Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Ngembeh 1 Yahya, Yuwafa Faurelio; Wardani, Dania Kusuma; Mayangsari, Salsa Devista; Mardliyah, Asih Andriyati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Ngembeh 1. Penelitian bersifat kualitatif mempergunakan pendekatan studi kasus. Teknik mengumpulkan data mempergunakan wawancara mendalam (in–depth interview), dengan sumber data utama berasal dari informan salah satu pengajar. Teknik analisis mempergunakan model interaktif yang dilakukan melalui 3 tahapan setelah pengumpulan data penelitian, diantaranya peneliti mereduksi data yang terfokus pada pemilahan data, penyajian data dalam bentuk naratif, dan penarikan kesimpulan. Uji validitas data dinyatakan akurat apabila tidak ditemukannya perbedaan antara data yang dilaporkan pada penelitian dengan kumpulan data yang sebenarnya terjadi di lapangan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa di kelas 1 dan 4 pada ajaran 2022/2023 telah diimplementasikan Kurikulum Merdeka di SDN Ngembeh I, selanjutnya secara bertahap pada tahun ajaran 2024/2025 pada kelas 2 dan 5. Di SDN Ngembeh 1 mengadopsi kategori Mandiri Berubah dan P5 yang telah diimplementasikan bertema kewirausahaan.