Sagala, Pebrina Hesti
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Kemampuan Motorik Kasar AUD melalui Permainan Ular Tangga di TK Desa Silo Lama Lubis, Sandrina As Zahra; Munadia, Khairani; Ramadhani, Inayah; Sa’adah, Nurul; Telambanua, Siti Maysarah; Sagala, Pebrina Hesti; Lubis, Hilda Zahra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa yang di stimulasi pada perkembangan motorik kasar pada saat bermain ular tangga penelitian ini menggunakan metode deskriptif yang menggambarkan fakta-fakta yang terjadi di lapangan. Dalam ulasan ini, peneliti menyelesaikan cara paling umum untuk mengumpulkan informasi melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam hal ini yaitu murid murid di TK desa silo lama yang merupakan narasumber langsung dari data tersebut. Pengumpulan data semacam ini antara lain digunakan untuk mengumpulkan informasi dari informan kunci, yaitu orang-orang yang langsung mengetahui permasalahan yang diteliti (melalui wawancara). banyak anak di TK desa silo lama yang kurang menstimulasi motorik kasar nya Anak usia dini merupakan anak yang banyak seikali stimulasi dalam dirinya salah satu contoh stimulasii yang bagus untuk anak adalah bermain ular tangga raksasa karna ular tangga ini dapat menstimulasi segala aspek perkembangan anak salah satunya adalah aspek perkemangan motorik kasar. Anak dapat menstimulasi tubuhnya untuk stabil dalam berdiri di atas kotak ular tangga tersebut.
IMPLEMENTASI MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN JIWA ENTERPRENEUR MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA Afifah, Zahra; Sagala, Pebrina Hesti; Batu Bara, Nurul Sa’adah Br; Keling, Mansur
Sharing: Journal of Islamic Economics Management and Business Vol. 2 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sharing.v2i2.22385

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi mata kuliah kewirausahaan dalam meningkatkan jiwa enterpreneur mahasiswa. Metode yang pelneliti gulnakan yakni delngan kulalitatif. Meltodel kulalitatif yang mengarahkan kelpada wawancara kelpada belbelrapa objelk (narasulmbelr) dan melnggali informasi dari referensi-referensi, sepelrti buku, artikell, welb dan lainnya. Meltodel wawancara yang penulis lakukan dengan mahasiswa Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Ulpaya ulntulk melngembangkan Kewiraulsahaan di kalangan mahasiswa adalah: (1) Melmasulkkan kelwiraulsahaan dalam kurikulum seltiap program ulnivelrsitas selmula siswa haruls melngikulti kulrikullulm telrselbult (2) pengembangan program Pelmbellajaran Kelrja Telrpadul melrulpakan program pellatihan yang melnggabungkan pelmbellajaran dan belkelrja selpelrti karyawan, telrultama ulntulk mahasiswa tingkat akhir (3) Kelrja sama delngan UMKM (4) Pelndirian kopelrasi mahasiswa (5) Mellaksanakan tulgas mahasiswa baik pelr julrulsan maulpuln selsulai delngan bakat dan hobinya, melskipuln tidak selsulai delngan kelahliannya.