Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary

Penerapan Model Pembelajaran Demonstrasi Pada Sekolah SMK Islam Nurul Hikmah Nur Sukma Yulianti; Nur Afni Pratiwi; Anjani Putri Belawati Pandiangan
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengeksplorasi model pembelajaran yang dapat meningkatkan tingkat pemahaman siswa secara signifikan. Analisis dilakukan dengan mempertimbangkan pendekatan konvensional dan inovatif, untuk mendukung pembelajaran, dengan menggunakan Metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif sebagai pengamat wawancara Hasil Penelitian ini adalah guru telah menerapkan model pembelajaran demonstrasi memiliki pemahaman mendalam tentang keunggulan model ini, seperti pengalaman langsung siswa, motivasi yang tinggi, dan aplikasi praktis konsep. Persiapan yang matang, fleksibilitas dalam interaksi dengan siswa, dan pemilihan metode evaluasi yang relevan menjadi kunci keberhasilan penerapan metode ini.