Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa dan Sastra Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini
Rahardja, Muhammad Nurfaizi Arya
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini

 1 
Pendidikan Akhlak Memuliakan Tamu dalam Qs. Al-Ẓāriyāt/ 51: 24-31: Urgensi dan Metode Pendidikan Akhlak Anak Usia Dini Rahardja, Muhammad Nurfaizi Arya; Fahrudin; Anggi Afrina Rambe; Regita Ayu Dwietama
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/kiddo.v5i1.11474

Abstract

Manusia merupakan makhluk sosial, maka sangat penting manusia mengaplikasikan akhlak berdasarkan al-Qur’an dan Hadits dalam kehidupan sehari-hari, salah satu akhlak dalam al-Qur’an adalah akhlak dalam memuliakan tamu. Nabi Ibrahim As. merupakan manusia yang pertama kali memuliakan tamu dengan menghidangkan makanan yang dikisahkan dalam Qs. al-Ẓāriyāt/ 51: 24-31. Penelitian ini berusaha menganalisis upaya apa yang dilakukan Nabi Ibrahim As. dalam memuliakan tamu dan urgensinya bagi pendidikan akhlak anak usia dini. Penelitian ini menggunakan mendekatan penafsiran tarbawī dengan menggunakan metode kualitatif library research dengan jenis penelitian deskriptif-analisis. Hasil penelitian ini adalah pertama Nabi Ibrahim As. memuliakan tamu dengan tidak membeda-bedakan tamu, menjawab salam dengan lebih baik, mempersilahkan tamu masuk, memanggil keluarga, tidak membuat tamu bersusah payah, bertutur kata dengan baik dan lembut, dan tidak menanyakan maksud kedatangan di awal, dan kedua menanamkan akhlak kepada anak usia dini sangat penting namun dengan memperhatikan metode penyampaiannya, seperti dengan menggunakan dialog, cerita, memberikan teladan, melakukan pembiasaan, dan mengevaluasi anak.
Co-Authors Anggi Afrina Rambe Cucu Surahman fahrudin Husniah, Lu'Lu' Ilyasa, Faisal Fauzan Muhammad Hafizh Regita Ayu Dwietama Sari Hernawati Udin Supriadi