Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Cendikia Pendidikan
Ifra Mayanti Harahap
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Pemimpin dalam Pengambilan Keputusan Aulia Jannah; Ifra Mayanti Harahap; Maidiana Maidiana
Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2024): April : Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/al-tarbiyah.v2i2.857

Abstract

In an educational institution, company or organization, of course there is a leader who manages all the smooth processes of the activities planned by the institution. A wise leader doesn't just rule, regulate and spread big promises without taking action. Active contribution from a leader is highly recommended and expected, in order to achieve all expected visions and goals. Leaders are chosen because they have more knowledge, skills and creativity than other individuals. Large duties, responsibilities and mandates will not be imposed on ordinary people. The role of leaders is very large in an organization, one of which is decision making. The decisions taken determine the conditions and situation of the organization's future development. For this reason, the role of leaders is required in making the right decisions, prioritizing common interests, and for the welfare of the organization,
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PERKANTORAN TERHADAP KUALITAS KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 8 KOTA MEDAN Shakila Putri Suhara; Ifra Mayanti Harahap
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 5 No. 6 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v5i6.4162

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam peran manajemen perkantoran dalam meningkatkan kinerja guru di madrasah Ibtidaiyah Negeri 8 Kota Medan. Manajemen perkantoran yang efektif dianggap salah satu faktor kunci dalam menciptakan lingkungan kerja yang mendukung dan kondusif, yang pada giliranya dapat meningkatkan kinerja dan produktivitas guru. Penelitian ini menggunakan kualitatif dengan metode studi kasus, yang memungkinkan analisis mendalam terhadap dinamika manajmen perkantoran dan dampaknya terhadap kinerja guru.Data penelitian diperoleh berdasarkan dari observasi dan jawaban dari pertanyaan pertanyaan yang penulis ajukan kepada pihak yang terkait dengan proses wawancara langsung dilapangan, dengan responden 30 guru dan 10 pegawai administrasi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 8 Kota Medan. Selain itu, analisis dokumen terkait manajemen dan kinerja guru juga dilakukan untuk memperoleh gambaran yang lebih komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen perkantoran yang baik, yang mencakup pengelolaan administrasi yang efesiensi, penyediaan fasilitas yang memadai, dan optimalisasi sumberdaya sangat berpengaruh terhadap peningkatan motivasi dan produktivitas guru.Penelitian ini menemukan bahwa penerapan sistem manajemen yang terstruktur dan efisien membantu mengurangi beban administratif yang dihadapi oleh guru, sehingga mereka lebih fokus pada tugas tugas pengajaran dan pengembangan profesional. Selain itu, dukungan manajemen dalam bentuk pelatihan dan pengembangan bagi guru juga terbukti meningkatkan kompetensi dan kualitas pengajaran. Secara keseluruhan, perbaikan dalam manajemen perkangtoran di madrasah Ihwatul Muslimin tidak hanya berdampak positif pada kinerja guru, tetapi juga berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan kualitas Pendidikan di madrasah tersebut.
Co-Authors Aulia Jannah Maidiana Maidiana Shakila Putri Suhara